А1. Одинаковое число электронов содержат частицы Al(3+) и N(3-).
Так как у атома алюминия заряд ядра равен +13, значит и электронов 13. При потере 3 электронов атом алюминия превращается в положительно заряженный ион, алюминия, у которого 10 электронов. Также и у атома азота. У атома азота 7 электронов, когда атом азота принимает 3 электрона, он превращается в отрицательно заряженный ион, у которого электронов 10. ответ: 1
А21. Химическое равновесие в системе: 2НBr=H2+Br2-Q сместится в сторону продуктов реакции при повышении температуры. Смещение хим. равновесия, скажем так, подчиняется правилу Ле-Шателье: если на ситстему, находящуюся в равновесии оказывается внешнее воздействие (изменяется концентрация, давление, температура), то равновесие смещается в ту сторону, которая ослабляет данное воздействие. Использование катализатора ускоряет скорость как прямой, так и обратной реакции, то есть не влияет на хим. равновесие. В данной системе давление особой роли также не сыграет, т.к. в системе газ присутствует только в продуктах реакции (водород). При повышении температуры хим. равновесие смещается в сторону эндотермической реакции, то есть в сторону продуктов реакции в нашем случае. ответ 2
А24. Одинаковую среду имеют растворы хлорида меди (II) и сульфата алюминия (III). Тут стоит вспомнить то, чем именно образована данная соль (то есть рассматривать соль как продукт нейтрализации кислоты и основания) и её отношение к гидролизу. Данная соль, хлорид меди (II), образована соляной кислой, сильной кислотой, и слабым основанием гидроксидом меди (II), а значит имеет кислую среду раствора. Хлорид кальция имеет среду нейтральную, т.к. образован сильной кислотой и сильным основанием. Нитрат натрия аналогичен. Ацетат натрия имеет щелочную среду, т.к. образован сильным основанием и слабой кислотой. И только сульфат алюминия имеет кислую среду, также как и хлорид меди. ответ 3
NH4HCO3. Ну начнём с тех элементов, у которых практически во всех случаях степень окисления постоянна, (это кислород и водород). Кислород имеет степень окисления "-2", водород - "+1". В катионе аммония водород имеет ст. окисления "+1", то пусть х - степень окисления азота в этом катионе. Катион имеет заряд "+", то, грубо говоря, и степень окисления "+1". Пусть х - степень окисления азота. Сумма степеней окисления всех элементов, входящих в катион аммония равна "+1". Решим уравнение: х + (+1) + (+1) + (+1) + (+1) = 1 ⇔ х = -3. Следовательно степень окисления азота равна "-3". С углеродом аналогично. Сложный гидро-карбонат-анион имеет заряд "-", значит, грубо говоря, степень окисления "-1". Сумма степеней окисления в гидрокарбонат-анионе равна "-1". Пусть х - степень окисления углерода. Решим уравнение: х + 1 + 3*(-2) = -1 ⇔ х = 4, то есть степень окисления углерода равна "+4".
Cu(NO3)2. Степень окисления кислорода равна "-2". Степень окисления меди равна "+2". Сумма степеней в нитрате меди (II) равна нулю, также как и заряд, (т.к. нитрат меди - неактивная электронейтральная молекула в целом). Пусть х - степень окисления азота. Имеем линейное уравнение: +2 + 2*(х + 3*(-2)) = 0 ⇔ +2 + 2х + (-12) = 0 ⇔ 2х + (-10) = 0 ⇔
х = 5, то есть степень окисления азота равна "+5".
Вот решил вроде бы всё)
Отметь моё решение как лучшее
Объяснение:
1. Напишіть рівняння електролітичної дисоціації речовин:
а) кислот: нітратної, сульфітної, фторидної, сульфідної, карбонатної;
HNO3 ⇄ H+ + NO3(-)
H2SO3 ⇄2H+ + SO3(2-)
HF ⇄H+ + F -
H2S ⇄ 2H+ + S(2-)
H2CO3 ⇆ 2H+ + CO3(2-)
б) гідроксидів: літію, натрію, кальцію;
LiOH ⇄ Li+ + OH -
NaOH ⇄ Na+ + OH -
Ca(OH)2 ⇄ Ca2+ + 2OH -
в) солей: калій сульфату, ферум (II) хлориду, манган броміду, цинк нітрату, алюміній нітрату, натрій карбонату, калій фосфату, барій сульфіду.
K2SO4 ⇄ 2K+ + SO4(2-)
FeCl3 ⇄ Fe3+ + 3Cl(-)
MnBr2 ⇄ Mn2+ + 2Br(-)
Zn(NO3)2 ⇆ Zn2+ + 2NO3(-)
Al(NO3)3 ⇆ Al3+ + 3NO3 (-)
Na2CO3 ⇆ 2Na+ + CO3(2-)
K3PO4 ⇆ 3K+ + PO4 (3-)
BaS ⇆ Ba2+ + S (2-)
2. В якій із зазначених груп знаходяться лише аніони:
а) K+, Cl–, Mg2+, H+; б) OH–, SO42–, Cl–, PO43–; в) Na+, Zn2+, Ba2+, Al3+?
б) OH–, SO42–, Cl–, PO43–;
3. У результаті дисоціації сульфатної кислоти утворюються йони:
а) Cu2+ і SO42–; б) 2H+ і SO42–; в) H+ і SO32–.
б) 2H+ и SO42-
4. У результаті дисоціації калій гідроксиду утворюються йони:
а) K– і Cl–; б) K+ і SO42–; в) K+ і OH–.
в) K+ и OH -
5. Вкажіть формулу сильного електроліту:
а) H2SO4; б) H2SO3; в) Cu(OH)2.
a) H2SO4
6. Виберіть аніони серед наведених йонів:
б) NO3 - в) SO42-
а)Na+; б)NO3–; в) SO42–; г) Ba2+.
7. Які з речовин у водному розчині дисоціюють з утворенням йонів:
a)
а) Cu(OH)2; б) FeCl3; в) ZnSO4; г) KOH; д) Ba(OH)2. б
а) CuCl2; б) Fe3(PO4)2; в) ZnS; г) Cr(OH)3; д) BaO.
а) CuO; б) Fe2O3; в) ZnO; г) H2O; д) BaSO4?
8. Напишіть формули сполук, що дисоціюють в розчині на іони:
а) Al3+ і SO42–; б) H+ і SO42–; в) Ca2+ і OH–; г) K+ і CrO22–; ґ) Fe3+ і NO3–; д) Zn2+ і Cl–.
a) Al2(SO4)3 б) H2SO4 в) Ca(OH)2 г) K2CrO2 г) Fe(NO3)3 д)ZnCl2
9. Складіть формули сполук, що можуть бути утворені такими йонами: CO32–, Cu2+, NO3–, Cr3+, Br–, Li–.
Cr(NO3)3 LiBr
10. Вкажіть, що означають такі позначення: Fe0, Fe2+, Fe3+.
железо ион железа (II) ион железа (III)
11. При розчиненні речовин у воді утворилися йони: катіони Na+, H+, Mg2+, аніони: Cl–, NO3–, SiO32–. Напишіть усі можливі формули сполук, які були в розчині.
NaCl HCl MgCl2 NaNO3 HNO3 Mg(NO3)2
12. Як назвати і чим відрізняються між собою частинки, що зображені такими символами:
а) Cl–, ион хлора Cl, атом хлора Cl2; молекула хлора
б) S, атом серы S2–? сульфид-ион
13. Серед нижчевказаних формул речовин виберіть формули електролітів і напишіть їх дисоціацію:
BaSO4;
Fe2(SO4)3 ⇄ 2Fe3+ + 3SO4 2-
FeCl3; ⇄ Fe3+ + 3 Cl -
FeSO3;
Cr(NO3)3; Cr3+ + 3NO3 -
Fe(OH)2Cl; ⇄ Fe(OH)2 + Cl-
Mg3(PO4)2;
MgI2. ⇄ Mg2+ + 2I -
3. У результаті дисоціації сульфатної кислоти утворюються йони:
а) Cu2+ і SO42–; б) 2H+ і SO42–; в) H+ і SO32–.
4. У результаті дисоціації калій гідроксиду утворюються йони:
а) K– і Cl–; б) K+ і SO42–; в) K+ і OH–.
5. Вкажіть формулу сильного електроліту:
а) H2SO4; б) H2SO3; в) Cu(OH)2.
6. Виберіть аніони серед наведених йонів:
а)Na+; б)NO3–; в) SO42–; г) Ba2+.
7. Які з речовин у водному розчині дисоціюють з утворенням йонів:
а) Cu(OH)2; б) FeCl3; в) ZnSO4; г) KOH; д) Ba(OH)2.
а) CuCl2; б) Fe3(PO4)2; в) ZnS; г) Cr(OH)3; д) BaO.
а) CuO; б) Fe2O3; в) ZnO; г) H2O; д) BaSO4?
8. Напишіть формули сполук, що дисоціюють в розчині на іони:
а) Al3+ і SO42–; б) H+ і SO42–; в) Ca2+ і OH–; г) K+ і CrO22–; ґ) Fe3+ і NO3–; д) Zn2+ і Cl–.
9. Складіть формули сполук, що можуть бути утворені такими йонами: CO32–, Cu2+, NO3–, Cr3+, Br–, Li–.
10. Вкажіть, що означають такі позначення: Fe0, Fe2+, Fe3+.
11. При розчиненні речовин у воді утворилися йони: катіони Na+, H+, Mg2+, аніони: Cl–, NO3–, SiO32–. Напишіть усі можливі формули сполук, які були в розчині.
12. Як назвати і чим відрізняються між собою частинки, що зображені такими символами:
а) Cl–, Cl, Cl2; б) S, S2–?
13. Серед нижчевказаних формул речовин виберіть формули електролітів і напишіть їх дисоціацію:
BaSO4; Fe(SO4)3; FeCl3; FeSO3; Cr(NO5)3; Fe(OH)2Cl; Mg3(PO4)2; MgI2.