Question

про русскому. 11.Укажите многозначное слово:

A) родник;

B) книга;

C) знание;

D) ключ;

E) конфетти.

 

12

Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов: 

A) суффикс;

B) приставка;

C) основа;

D) окончание;

E) все ответы верны.

 

13

Выберите простое предложение:

A) На дворе весна, но холод не отступает.

B) Наберитесь терпения, и ваш труд окупится сторицей.

C) Воздух чист и прозрачен, а на душе – полное спокойствие.

D) Он говорил долго, но ничего  важного от него мы не услышали.

E) Книга – не только источник знаний, но и заряд положительных эмоций.

 

14

Укажите ряд антонимов:

A) верный, преданный;

B) любовь, дружба;

C) клевета, наговор;

D) истина, ложь;

E) мир, согласие.

 

15

Укажите слово с ударением на четвертом слоге:

A) конферансье;

B) парашют;

C) досье;

D) разыграть;

E) брошюра.

 

16

Укажите предложение с тире в бессоюзном сложном предложении:

A) Природа – одно из главных действующих лиц в его произведениях.

B) Осень в произведениях Б.В. Щербакова – «желтоглазая красавица», «мастерица».

C) Глубокая осень – романтическая пора и необыкновенно грустная страница большой книги Природы.

D) Наблюдать за половодьем – все равно что слушать громкий, торжественный хор.

E) Задумаю – реки большие надолго упрячу под гнет.

 

17

Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным условия:

A) Когда мы подплывали к деревне, она  уже мигала огоньками.

B) Того, кто слышит гул водопада, охватывает страх.

C) Мы засобирались в путь, так как погода установилась.

D) Если б не было ветра, дикие звери не знали бы, куда им идти.

E) Пусть роза сорвана, она ещё цветёт.

 

18

Фразеологизм  «знать как свои пять пальцев» означает:

A) знать очень хорошо;

B) знать поверхностно;

C) совсем ничего не знать;

D) быть очень умным;

E) быть полезным обществу.

 

19

Определите, чем осложнено предложение:  А погода, к счастью, установилась летная.

A) обособленным обстоятельством;

B) обособленным дополнением;

C) обособленным определением;

D) однородными членами;

E) вводным словом.

 

20

Определите тип простого предложения: Жить – Родине служить.

A) двусоставное;

B) односоставное, неопределенно-личное;

C) односоставное, назывное;

D) односоставное, безличное;

E) односоставное, определенно-личное.

 

21

Сложносочиненное предложение с противительным союзом:

A) Уже и за полночь перевалило, а он никак не мог сомкнуть глаз.

B) То Анна Сергеевна слушала, то при самом прощании она высказывала прежнее дружелюбие, как при первой встрече.

C) Ещё никто не просыпался, и она пошла в сад.

D) Павел Петрович вышел из саду и добрался до леса.

E) Сверкают огни, и в глазах людей вспыхивают их отражения.

 

22

Только в горах ещё лежал снег, напоминая о зимней стуже, сверкал на солнце, будто зеркало.

A) бессоюзное сложное предложение;

B) простое предложение, осложненное деепричастным оборотом;

C) простое предложение с однородными членами;

D) простое предложение со сравнительным оборотом;

E) простое предложение с деепричастным и сравнительным оборотами.

 

23

Укажите строку с производными предлогами:

A) в течении реки, вследствие разговора;

B) ввиду сложившихся обстоятельств, потерять из виду;

C) благодаря друга, в продолжении часа;

D) благодаря другу, в течение долгого времени;

E) насчет работы, положить на счет в банке.

 

24

Определите вид придаточного:  С тех пор, как у них установились добрые отношения, дела пошли на лад.

A) сложноподчиненное предложение с придаточным места;

B) сложноподчиненное предложение с придаточным определения;

C) сложноподчиненное предложение с придаточным времени;

D) сложноподчиненное предложение с придаточным условия;

E) сложноподчиненное предложение с придаточным цели.

 

25

Найдите местоимение с частицей не, которая пишется раздельно:

A) (Не)которое время он не подавал признаков жизни.

B) Он (ни)чего не понял.

C) Его (ни)что так не интересовало, как успех в работе.

D) (Не)которые вопросы разрешились сами собой.

E) Ему (не)с кем было поделиться мыслями.

 

 ​