М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
deniska3955v
deniska3955v
21.09.2022 10:37 •  Химия

В1 литре воды растворили последовательно сначала 2.24л аммиака потом 4.48л хлороводорода. определите массовую долю хлорида аммония в полученном растворе

👇
Ответ:
anna0513wolf
anna0513wolf
21.09.2022
Найдем массы газов:
m(NH3) = v(NH3) * M(NH3) = V(NH3) * M(NH3) : Vm = 2,24 л * 17 г/моль : 22,4 л/моль = 1,7 г.
m(HCl) = v(HCl) * M(HCl) = V(HCl) * M(HCl) : Vm = 4,48 л * 36,5 г/моль : 22,4 л/моль = 7,3 г.
Масса раствора равна m(р-ра) = 1000 г + 1,7 г + 7,3 г = 1009 г.
Найдем массу хлорида аммония.
Уравнение реакции: NH3 + HCl = NH4Cl.
Хлороводород дан в избытке (0,2 моль HCl, 0,1 моль NH3). Расчет ведем по аммиаку.
Количество вещества хлорида аммония равно количеству вещества аммиака, т.е. v(NH4Cl) = 0,1 моль.
Находим массу хлорида аммония:
m(NH4Cl) = 0,1 моль * 53,5 г/моль = 5,35 г.
Находим массовую долю:
w(NH4Cl) = 5,35 г : 1009 г = 0,53%.
4,8(100 оценок)
Ответ:
NoName2345
NoName2345
21.09.2022
NH3 + HCL --- > NH4CL
2,24     44,8
0,1    :    0,2                      m(NH3) = 0,1 * 17 = 1,7
                                        m (HCL) =  36,5 * 0,2 = 7,3
1,7 + 7,3 = 9 gr  
1 litr voda eto    1000 ml ili 1000 gr
1000 +  9 = 1009  gr rastvor

m (NH4CL ) = 53,5 * 0,1 =5,35 GR NH4CL
(ZDES u  nas malenkiy mol  0,1)

w % =  5,35 / 1009 = 0,53 %
4,7(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alineeeeeel
alineeeeeel
21.09.2022

элементарные частицы, атом, молекула — всё это объекты микромира, не наблюдаемого нами. в нём действуют иные законы, чем в макромире, объекты которого мы можем наблюдать или непосредственно, или с приборов (микроскоп, телескоп и т. поэтому, обсуждая далее строение электронных оболочек атомов, будем понимать, что мы создаём своё представление (модель), которое в значительной степени соответствует современным , хотя и не является абсолютно таким же, как у учёного-. наша модель .

электроны, двигаясь вокруг ядра атома, образуют в совокупности его  электронную оболочку.  число электронов в оболочке атома равно, как вы уже знаете, числу протонов в ядре атома, ему соответствует порядковый, или атомный, номер элемента в таблице д. и. менделеева. так, электронная оболочка атома водорода состоит из одного электрона, хлора — из семнадцати, золота — из семидесяти девяти.

как же движутся электроны? хаотически, подобно мошкам вокруг горящей лампочки? или же в каком-то определённом порядке? оказывается, именно в определённом порядке.

электроны в атоме различаются своей энергией. как показывают опыты, одни из них притягиваются к ядру сильнее, другие — слабее. главная причина этого заключается в разном удалении электронов от ядра атома. чем ближе электроны к ядру, тем они прочнее связаны с ним и их труднее вырвать из электронной оболочки, а вот чем дальше они от ядер, тем легче их оторвать. очевидно, что по мере удаления от ядра атома запас энергии электрона (е) увеличивается (рис. 38).

электроны, движущиеся вблизи ядра, как бы загораживают 

максимальное (наибольшее) число электронов, находящихся на энергетическом уровне, можно определить по формуле:   2n2,  где  n  — номер уровня. следовательно,  первый  энергетический уровень заполнен при наличии на нём двух электронов (2 × 12  = 2);   второй  — при наличии восьми электронов (2 × 22= 8);   третий  — восемнадцати (2 × з2  = 18) и т. д. в курсе 8—9 классов мы будем рассматривать элементы только первых трёх периодов, поэтому с завершённым третьим энергетическим уровнем у атомов мы не встретимся.

число электронов на внешнем энергетическом уровне электронной оболочки атома для элементов главных подгрупп равно номеру группы.

теперь мы можем составить схемы строения электронных оболочек атомов, руководствуясь планом:

а) определим общее число электронов на оболочке по порядковому номеру элемента;   б) определим число заполняемых электронами энергетических уровней в электронной оболочке по номеру периода;   в) определим число электронов на каждом энергетическом уровне (на 1-м — не больше двух; на 2-м — не больше восьми, на внешнем уровне число электронов равно свою в подготовке нового урока — сделайте сообщение по ключевым словам и словосочетаниям следующего параграфа.

1. изобразите схемы строения электронной оболочки атомов: а)

4,6(67 оценок)
Ответ:
denisenkovaleri
denisenkovaleri
21.09.2022
В растворе присутствуют растворённое вещество и растворитель, в данном случае соль и вода соответственно. не совсем поняла вопроса - засыпаете соль в воду и мешаете, если не растворяется, возможно, надо нагреть. узнать, какой концентрации (%) будет получен раствор соли можно по формуле: 
ω% = 100%*m в-ва/m р-ра, т.к. у воды плотность 1, масса её будет равна 100 г. m р-ра = m воды + m в-ва = 120 + 30 = 150 г
ω% = 100*30/150 = 20% р-ра сульфата натрия.
ну и есть другие виды концентрации, разумеется. я не знаю, какая именно нужна была.
4,5(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ