М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
blackfox30
blackfox30
21.12.2021 12:52 •  Химия

Рассчитайте массу образовавшегося осадка с 4,9 г хлорида железа (iii) и 2,3 г гидроксида натрия. ❤

👇
Ответ:

FeCl3+3NaOH--->Fe(OH)3+3NaCl

m(Fe)=4,9г

m(NaOH)=2,3г

находим что в избытке

n(FeCl3)=4,9г/162,5г/моль=0,03моль

n(NaOH)=2,3г/40г/моль=0,05моль

NaOH в избытке.

Fe(OH)3 осадок.

соотношение молей FeCl3 к Fe(OH)3 1:1

значит масса Fe(OH)3=107г/моль*0,03моль=3,21г

ответ: масса осадка=3,21г

4,4(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Fashion258
Fashion258
21.12.2021

Объяснение:

1)Ba + 2HCl = BaCl2 + H2

2) 3Ca + 2H3PO4 = Ca3(PO4)2 + 3H2

3) 2Mg + H2CO3 = Mg2CO3 + H2

4) 2Zn + H2SO4 = Zn2SO4 + H2

5)Fe + 2HI = FeI2 + H2

6)2Cr + 3H2S = Cr2S3 + 3H2

7)Al + 3HPO4 = Al(HPO4)3

8)H2SO3 + 2Cu = Cu2SO3 + H2

9)Pb + 2HCl = PbCl2 + H2

10)2K + 2HI = 2KI + H2

11)2Na + H2CO3 = Na2CO3 + H2

12)6Ag + 2H3PO4 = 2Ag3PO4 + 3H2

13)3Cu + 2H3PO4 = Cu3(PO4)2 + 3H2

14)Pb + 2HCl = PbCl2 + H2

15)2HPO3 + 2K = 2KPO3 + H2

16)2Na + H2SO4 = Na2SO4 + H2

17)H2CO3 + Ag = AgCO3 + H2

18)Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2

19)2Ag + H2S = Ag2S + H2

20)Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2

4,6(93 оценок)
Ответ:

Объяснение:

Одной из главных форм организации общества был улус. Улус имел свою территорию, которую называют юрт. Он представлял собой основную форму административно-политической организации казахов XV-XVI вв. Каждый улус насчитывал в среднем около 10 тыс. семей - «кибиток» (не менее 60 тыс. человек ).

Административно-территориальное деление

Такая структура обеспечивала целостность казахского общества, регулировались хозяйственно-экономические, политико-правовые связи. Казахское общество не было социально - однородным. Деление шло по двум признакам.

I. По социальному происхождению общество делилось на «ак-суйек» (белая кость) и «кара-суйек» (черная). К «белой кости» относились:

1. Потомки Чингисхана - султаны ( по казахски - торе), из которых выбирали хана.

2. Кожа (ходжа) - потомки пророка Мухаммеда или его сподвижников.

У белой кости не было признаков родо-племенной принадлежности, у них была одна национальность – «белая кость».

Султаны обладали рядом привилегий. Только из чингизидов выбирали ханов. Самозванцев карали (20-30 ударами нагайкой), нецарствующий чингизид имел право на улус (юрт) - определенная территория с подвластными родами и племенами. Они возглавляли улусное войско; имели свой уран - «Архар» (благородный), право на сбор налогов, освобождались от всех налогов, кроме воинской повинности.

Хана выбирали из нескольких претендентов, причем наследование было не от отца к старшему сыну, а от старшего брата - младшему или от дяди к племяннику, т. е. не по родству, а по достоинствам. Это избавляло ханский престол от малолетних или слабоумных наследников. В выборе хана участвовало все население (взрослое), но решающую роль играла родо-племенная верхушка (ханский совет). Оценив достоинства и заслуги претендента, ханский совет предлагал кандидатуру. На всенародном курултае проводили своеобразный церемониал. Представители всех трех жузов, как простые люди, так и родоначальники, могли высказать и плохое, и похвальное в адрес кандидата (из его предков и его лично) – это была степная демократия. Завершается церемония благословением муллы, поднятием нового хана на белом войлоке и 40-дневным тоем. Скот и имущество хана разбирали и увозили домой (той саркыты - подарок от хана), т. к. с читалось, что богатством хана, хозяина страны, является богатство народа. Через неделю, однако, поголовье скота в 10-кратном размере возвращали, но оно считалось уже собственностью государства.

У хана были обязанности и права:

- распоряжаться всей территорией;

- охранять и обеспечивать безопасность всей страны;

- объявлять войну, заключать мир;

- вести переговоры с другими государствами;

- быть верховным судьей, миловать и казнить;

- издавать законы.

4,8(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ