трудолюбивый- — А потому, — говорит, — что я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, — там уже никакой мелкоскоп взять не может.
талантливость- Стали все подходить и смотреть: блоха действительно была на все ноги подкована на настоящие подковы, а левша доложил, что и это еще не все удивительное. — Если бы, — говорит, — был лучше мелкоскоп, который в пять миллионов увеличивает, так вы изволили бы, — говорит, — увидать, что на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал.
Сказка -это вымышленный рассказ о событиях, часто с элементами фантазии и волшебства, со смыслом. В основном сказки заканчиваются победой добра над злом, учат нас хорошим поступкам.
В сказках обязательно присутвтсвуют положительные и отрицательные герои. Положительные герои обладают такими качествами как доброта, чистая душа, сила, мудрость. с них мы берем пример, равняемся на них. Эти герои ведут борьбу с отрицательными героями и , как правило, побеждают. Отрицательные герои олицетворяют зло, людей с плохим характером, ленивых, злых, хитрых, жадных. Они описываются некрасивыми, в виде Бабы-Яги, например, или злых волшебников. Отрицательные герои сказок- очень важные персонажи. Они создают контраст с добром и помагают раскрыть характеры всех персонажей.
Очень важно детям маленького возраста читать сказки. Кроме приятного времяпрепроваждения и внимания , такие истории запоминаются на всю жизнь и дают ориентиры на разделение добра и зла в жизни. Помагают в дальнейшем ребенку расти с правильными ценностями, быть честным, добрым к людям, похожим на любимых положительных героев сказок.
ответ:
2) гринев любит машу. он пытается заботиться, думает о ней. гринев предан и честен с машей. поэтому отношения гринева к маше положительны.3) швабрин так же как и гринев любит машу, но все же отношения разные. швабрин пытается заставить машу полюбить его, выйти замуж за него( почти насильно). поэтому отношение швабрина к маше отрицательно.