Поэт родился 6 июня 1799 года. По происхождению дворянин. В роду Пушкина был африканец – Абрам Ганнибал, слуга Петра I. Будущий писатель много времени проводит с няней Ариной Родионовной и бабушкой. Учеба в Царскосельском Лицее, здесь мальчик научился дружить, начал писать. После завершения Лицея Александр получает место секретаря в Коллегии иностранных дел. Пушкин становится членом литературного общества в 1819 году. Он пишет поэму «Руслан и Людмила», рассказ «Кавказский пленник». Стихи гениального поэта вызвали осуждение императора Александра I. Пушкин должен был отправиться в ссылку в Сибирь. Благодаря покровительству писателей Карамзина, Жуковского и Крылова поэта высылают на юг. Пушкин откровенен в письмах к друзьям, он забывает о цензуре и завистниках. В одном из писем он с иронией пишет о религии, снова оказывается в ссылке. На этот раз в селе Михайловском.
В 1830 году Александр Сергеевич сватается к Наталье Гончаровой, свадьба состоялась в 1831 году. Пушкин всего себя отдает творчеству. В 1837 году возникает конфликт между Пушкиным и Дантесом. Ссора завершается дуэлью, в которой поэт получает смертельное ранение в живот. Пушкин умирает 29 января 1837 года. Император Николай I выплатил долги поэта, обеспечил всем необходимым его семью.
надеюсь ! удачи в учебе
Несмотря на это несложно найти общие черты: оба стихотворения — это воспоминания солдата-артиллериста, участника Бородинского сражения форма глаголов, прямое отнесение к Бородинскому бою, строки: «Всю ночь у пушек пролежали»; «Забил заряд я в пушку туго»): повествование ведётся от первого лица, некоторые стихотворные строки остались неизменными («Ребята, не Москва ль за нами! / Умрёмте ж под Москвой, / Как наши братья умирали!.. »; Носились знамена, как тени … / В дыму огонь блестел … / Рука бойцов колоть устала, / И ядрам пролетать мешала / Гора кровавых тел передачи напряжения боя (смена глаголов: «сомкнули- грянул-завизжали-пал-лилася-тряслася-понеслася-уступали-брали-носились-блестел-летала-колоть устала»; «двинулись-промелькнули-побывали-носились-блестел-звучал-визжала»: «живые с мёртвыми сравнялись … »; «смешались в кучу кони, люди … -) и т. д. Отметим, что в стихотворении «Бородино» появляется диалоговая форма повествования, а в воспоминаниях старого солдата содержится рассказ не только о последнем дне сражения на Бородинском поле, но и о предшествующем ему длительном отступлении, двухдневной перестрелке. Кроме того, через прямую речь передаётся недовольство участников сражения длительным отступлением («… Ворчали старики: / «Что ж мы? На зимние квартиры? / Не смеют, что ли, командиры / Чужие изорвать мундиры / О русские штыки?») и готовность их вступить в ближний бой с «басурманами» («Повсюду стали слышны речи: / «Пора добраться до картечи!.. »). Когда старый артиллерист говорит о погибшем командире: «Полковник наш рождён был хватом: / Слуга царю, отец солдатам … / Да, жаль его: сражён булатом, / Он спит в земле сырой», — он восхищается храбростью полковника (« … рождён … хватом»), выражает искренние тёплые чувства к нему («… отец солдатам … ») и искреннюю боль, вызванную его гибелью. В словах «Да, жаль его: сражён булатом … » — не просто отражение чувств рассказчика, это выражение чувств солдатского братства, и свидетельством этого является употребление местоимения «наш», а также постановка многоточия в конце строки «… отец солдатам … ».
Объяснение:
С детства я слышал много рассказов прадеда о войне. Он всю Великую Отечественную войну, дошел до Берлина и вернулся победителем. Прадед с дрожью в голосе рассказывал, как мать провожала его на фронт, рассказывал о первом бое (самом страшном). Он на всю жизнь пронес в памяти сырые окопы, раненых и убитых товарищей. Он помнит каждого из них поименно и в День Победы поминает их, павших за нашу Родину. Прадед рассказывал мне о братстве народов, о многих национальностях, которые объединились во имя защиты Отечества. Им нечего было делить, у них было значимое общее – любовь к Родине. По ночам ему до сих пор снятся разрывы гранат, пленные немцы, слезы на глазах «фрица», показывающего нашим солдатам фотографию своей семьи. На ней, по воспоминаниям деда, была изображена красивая жена, две маленьких девочки и этот немецкий солдат.
А если вдуматься, ведь у каждого, кто шел в бой, была семья, дети. А если и не семья, то уж наверняка, красивая девчонка, которой пришлось сменить белое платье и фату на рабочую одежду и трудиться в тылу. И именно война, проклятая старуха с косой, разлучила и покрыла траурной вуалью миллионы семей по всему миру. Умирали не только взрослые, умирали и дети: от холода, голода, от того, что остались сиротами. Нет на свете силы, которая стоила бы детской слезы. Жены получали похоронки и в молодом возрасте с детьми на руках становились вдовами. А чьи-то мужья оказывались без вести пропавшими, и многие женщины, чьи локоны давно уже покрылись сединой, все равно ждут своих любимых мужчин.
А еще война – это убийства. Она лишает человека самого ценного – жизни. И мы не знаем, что творится в душе у солдата, который впервые выстрелил по врагу. Война позволяет творить бесправие: концлагеря, опыты над людьми, пытки. Война калечит судьбы, лица, души людей.
И сейчас, в минуту молчания в честь павших, в моей голове звучит голос прадеда, который неустанно с солдатской твердостью, словно чеканный шаг, говорит мне: «Нам не нужна война!». Я готов с уверенностью через всю жизнь нести этот лозунг и внушать его людям. Нам не нужна война!