Петька - основной персонаж, именно о нем идет речь в рассказе. Он не плохой, не хороший - не о нем сейчас речь, потому что мне понравился другой персонаж. Его мать, кухарка Надежда.
Эта женщина воспитывает Петьку одна и вынуждена отдать его "служить в заведение", потому что " женщина она одинокая и слабая и другой поддержки, на случай болезни или старости, у нее нет". Пристроив его у парикмахера, она всё равно заботится о нём: навещает сына, приносит ему сладости и боится, чтобы ребенок не вырос "дурачком". Однажды она приходит к хозяину Петьки, Осипу Захарычу и просит, чтобы он отпустил Петьку на дачу. Это говорит о том, что у матери болит душа за сына, она беспокоится о его здоровье, хочет, чтобы и он порадовался лету и свежему воздуху, хочет подкормить его здоровой пищей. Видя, как ребенок поправился на даче, Надежда искренне радовалась. Но когда пришло время ему уезжать, она сообщила ему эту новость со слезами. Мать повезла его обратно, и неизвестно, сможет ли когда-либо этот хилый мальчик стать её надеждой и опорой в жизни. Ведь его жизнь может так внезапно оборваться, повторив судьбу многих детей того времени.
В чем заключается красота человека? Она в соединении его внешнего вида с духовным богатством. Приятно, когда у человека красивые черты лица, когда он опрятно и со вкусом одет, когда он хорошо воспитан, когда от беседы с ним ты сам становишься богаче.
Часто бывает, что человек не отличается яркой внешностью, но от общения с этим человеком исходит обаяние, и мы говорим: «Красивый человек!».
Красота человека в его всестороннем развитии. Наш современник должен быть всесторонне развитой личностью: он должен знать не только русских писателей, но и современных, любить поэзию, искусство. Школа дает нам начальные знания, которые необходимо развивать, углублять. Пусть человек выбрал себе определенный вид деятельности. Он работает, а работая, воплощает свои стремления, как мы говорим, вкладывает в дело свою душу.
Приятно, когда человек находчив, умеет вести себя в любой обстановке, умеет уважать других. Необходимо, чтобы каждый занимался самовоспитанием и творчеством: воспитывал у себя те качества и черты характера, которые пригодятся ему в будущем. И, конечно же, красота человека в истинном творчестве, в нахождении собственного, индивидуального предназначения в жизни.
Если нужна ну очень короткая,в двух словах,то вот:
Родился 31 мая 1892 года в Москве. Отец — Георгий Максимович Паустовский (1852—1912), железнодорожник. Мать — Мария Григорьевна Высочанская (1858—1934). В 1904 году поступил в Первую киевскую классическую гимназию. В начале Великой Отечественной войны был военным корреспондентом. Был трижды женат. Имел двух сыновей. Трижды был номинирован на Нобелевскую премию по литературе. Умер 14 июля 1968 года в Москве, в возрасте 76 лет. Похоронен на кладбище города Таруса, Калужская область. Основные произведения: «Тёплый снег», «Телеграмма», «Корзина с еловыми шишками», «Растрепанный воробей», «Стальное колечко» и другие.