Это рассказ учит добру.Но я бы хотела поговорить про концовку.Для раскрытия главной мысли, которую автор предлагает читателю вынести из рассказа, можно бы, вероятно, подобрать такие пословицы: «На зло отвечай добром», «Кто гнев свой одолевает, тот крепок бывает», «Люди с лихостию, а Бог с милостию» и др. И основная идея изложена Лесковым в заключительной части, где говорится о Тимофее, принимающем в доме своем самого дорогого гостя — своего дядю, которому он собирался когда-то мстить. Но сейчас, собрав всех за своим столом с богатыми кушаниями, он отвечает так: «Я, дядя, твоего Провожатого ведаю: это Господь, Который сказал: “аще алчет враг твой – ухлеби его, аще жаждет – напой его”. Сядь у меня на первом месте — ешь и пей во славу Его, и будь в дому моем во всей воле.Рассказ замечательныый.Советую всем.
1)Пряник*конем*-мечта всех деревенских малышей. 2)Жизнь семьи дяди Левонтия и тети Васени. 3)Дети идут собиратьземлянику. 4)Драка братьев Левонтьевых. 5)Мальчик и ребятишки Левонтьевых сьедают землянику. 6)Игры на Малой речке. 7)Обман. Кража калачей. 8)Ватага ребят идет ловить рыбу. 9)Муки совести. 10_Возвращение бабушки. 11)Мальчик, не желая возвращаться домой, идет к двоюродному брату. 12)Тетя Феня отводит героя домой и разговаривает с бабушкой. 13)Ночь в кладовке. 14)Возвращение деда. Бабушка прощает внука и дарит ему заветный пряник
Только 14)