Подростки испытывают те же чувства, анализируют те же мысли , переживают те же радости и горести, какие тревожат и волнуют героев рассказов Искандера. Взрослые в этих книгах находят себя, таких же радостных, ярких и живых.
Главная тема книг - это взросление, изменение взгляда на некоторые вещи, тоска по детству и той прекрасной поре
"Чем больше я узнавал его, тем сильнее я к нему привязывался. Я скоро его понял. Это была прямо русская душа, правдивая, честная, простая, но, к сожалению, немного вялая, без цепкости и внутреннего жара. Молодость не кипела в нем ключом; она светилась тихим светом. Он был очень мил и умен, но я не мог себе представить, что с ним станется, как только он возмужает. Быть художником... Без горького, постоянного труда не бывает художников... а трудиться, думал я, глядя на его мягкие черты, слушая его неспешную речь - нет! трудиться ты не будешь, сдаться ты не сумеешь. Но не полюбить его не было возможности: сердце так и влеклось к нему."
"Чем больше я узнавал его, тем сильнее я к нему привязывался. Я скоро его понял. Это была прямо русская душа, правдивая, честная, простая, но, к сожалению, немного вялая, без цепкости и внутреннего жара. Молодость не кипела в нем ключом; она светилась тихим светом. Он был очень мил и умен, но я не мог себе представить, что с ним станется, как только он возмужает. Быть художником... Без горького, постоянного труда не бывает художников... а трудиться, думал я, глядя на его мягкие черты, слушая его неспешную речь - нет! трудиться ты не будешь, сдаться ты не сумеешь. Но не полюбить его не было возможности: сердце так и влеклось к нему."
Подростки испытывают те же чувства, анализируют те же мысли , переживают те же радости и горести, какие тревожат и волнуют героев рассказов Искандера. Взрослые в этих книгах находят себя, таких же радостных, ярких и живых.
Главная тема книг - это взросление, изменение взгляда на некоторые вещи, тоска по детству и той прекрасной поре