о том что она покинул родной дом и уехал
Пушкин – писатель, известный на весь мир. Уже с самого детства мы знакомимся с его сказками, стихами и творчеством. Его сказки заставляют воображение работать. Произведения Пушкина запоминаются легко, потому что наполнены разными образами и событиями.
Все его сказки заканчиваются хорошо, добро побеждает зло.
Также его произведения учат добру, любви, дружбе, трудолюбию и другим, хорошим качествам.
Не может плохой человек написать хорошее произведение. Пушкин старался затрагивать в своих стихах, сказках проблемы человечества, высмеивая грубых и жалея тех, кто не может за себя постоять.
Его стихи наполнены жизнью. Его стихами признаются в любви и утешают в бедах. Своими произведениями Александр Сергеевич умеет вдохновить, поддержать и В каждое свое творение он вкладывал душу и самого себя.
Когда читаешь Пушкина, начинаешь понимать жизнь и отношения между людьми.
Если бы не гибель поэта, мир бы приобрел еще больше его стихов и сказок.
Пушкин – поэт, которого будут изучать всегда, пока будет длиться история человечества.
Объяснение:
Гимназистка Неточка Ларионова в один момент пришла в школу с озадаченным видом.На уроках ей не сиделось и она не могла больше молчать про свою тайну,ей хотелось поделиться с кем-нибудь.Она решила рассказать Зое,соседке по парте.Неточка сильно переживала,нервничала,но все-таки рассказала подруге.Тайна заключалась в том,что Неточка написала стих:
Я молода, но жизнь моя — море безбрежное,
Бурливое, темное, ало-мятежное
В нем мечутся звезды, зеленые, синие, красные,
В нем розы цветут в глубинах гневно-властные.
В нем чайки летают, летают певучие…
И волны гуляют такие могучие…
Зоя не оценила стиха,лишь оскорбив Неточку.На уроке русского языка Неточка, никого не замечая, читала про себя свой же стих. Учитель, увидев это, отнял у нее бумажку и прочитал перед всем классом и указал Ниточке на ее грамматические ошибки.После всего,что случилось, Неточка дала себе клятку,что никогда не будет писать стихи.
Объяснение:
Я покинул родимый дом…» (1924). Центральным лейтмотивом лирического произведения является «родной дом», который придает стихотворению значительную эмоциональную напряженность. В стихотворении поэт воспевает малую родину, которая у него ассоциируется с голубой Русыо, с березняком над прудом, с луной, со старым кленом: Я покинул родимый дом, Голубую оставил Русь. В три звезды березняк над прудом Теплит матери старой грусть. Цветовые эпитеты Есенину характеризовать образ Руси, а также выявляют особенности его поэтики: увлеченность золотисто-голубыми тонами. По мнению литературоведа С. Кошечкина: «Цветопись — одна из характерных черт стихов Есенина. Она менее всего связана с украшательством. В цветописи, как верно заметил К. Зелинский, «находят выход его «буйство глаз» и «половодье чувств», то есть взволнованное восприятие бытия и романтически приподнятое к нему отношение… Настроение поэта как бы опирается на цветные детали пейзажа, а они в свой черед обостряют чувство и мысль, выявляют их глубинное течение. От расслабленно-печального до тревожнодраматического — движение переживания. Уберите цветопись — и стих потускнеет». Лирический герой покинул дом: прервана родственная связь. Поэтому ведущим настроением стихотворения является грусть, тоска.