Цели: Познакомить с историческими событиями 1812 года; поэтическое изображение подвига народа в войне 1812 года и в стихотворении "Бородино"; показать отличие в изложении данных событий в истории и литературе и сравнить их.; умение работать над художественными особенностями стихотворения, с картой и учебником; воспитание гордости за свой народ ребятам проникнуться высоким чувством патриотизма.
Оборудование: Карта: "Отечественная война 1812 года", портреты полководцев, портрет писателя, стихотворение "Бородино", альбом "Из жизни М.Ю. Лермонтова", компьютер, мультимедиапроектор.
В презентации излагаются основные факты Отечественной войны 1812 года.
" .Ничего не ответила утка. Только посмотрела мелком на речку, и , собравшись уйти, заметила в бурном течении лапку белочки. А в это время выдра смотрела на своё отражение в воде. Недолго думая, утка бросилась в воду и, не смотря на то, что оперение у неё было не очень густым, вытацила её из воды. и встретили ее на берегу животные, и подарила ей заморский мандарин мама этой белочки. И стали с тех пор называт эту утку мандарикой. А когда выдра переплыла на другой берег, чтобы забрать свои лавры, на нё никто не обратил внимание. А она закатила скандал. На что ей ответил еж " по делам и почет"
Цели: Познакомить с историческими событиями 1812 года; поэтическое изображение подвига народа в войне 1812 года и в стихотворении "Бородино"; показать отличие в изложении данных событий в истории и литературе и сравнить их.; умение работать над художественными особенностями стихотворения, с картой и учебником; воспитание гордости за свой народ ребятам проникнуться высоким чувством патриотизма.
Оборудование: Карта: "Отечественная война 1812 года", портреты полководцев, портрет писателя, стихотворение "Бородино", альбом "Из жизни М.Ю. Лермонтова", компьютер, мультимедиапроектор.
В презентации излагаются основные факты Отечественной войны 1812 года.