2. Пригадайте, що ви знаєте з уроків історії про Тридцятилітню війну.
З якою метою Брехт у ХХ ст. звернувся до подій, що відбулися в ХVII столітті?
3. Прочитайте першу репліку фельдфебеля про війну. Чому він дійшов
висновку, що «без війни порядку нема»? Чи здивували вас такі його
міркування?
4. Яке враження справила на вас перша зустріч із матінкою Кураж?
7. Як ви розумієте такі слова фельдфебеля?
Хоче війною жити,
Мусить їй щось сплатити.
11. Як сприйняли мир матінка Кураж, священник і кухар? Чим вони керувались у своєму ставленні до миру?
12. Пригадайте, кому з персонажів належать такі слова: «…Чесноти вже
не оплачуються, оплачуються лише вади, такий уже світ, хоч мусив би
іншим бути!». Чому цей персонаж зробив такий висновок? Чи згодні ви
з ним?
16. Чи є серед вчинків матінки Кураж ті, які свідчать про її людяність?
17. Поміркуйте, чому Брехт не зобразив прозріння матінки Кураж.
20. Розкрийте сенс фіналу твору
триста лет и своим поцелуем ее царевич. Сказка закончилась хорошо. Мораль сказки подчеркивает то, что невозможно избежать того, что дано судьбою. Девочке было суждено проспать триста лет и быть Несмотря ни на что, это исполнилось. Ее от вечного сна мужественный парень. Он не побоялся преград, благодаря чему зажили царевна и царевич счастливо.