М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
L4i6za
L4i6za
10.03.2022 02:40 •  Литература

даю1. Укажите нарицательное существительное:
А) Ростов
Б) Москва
В) Мандарин
Г) Енисей

2. Укажите только самостоятельные части речи:
А) числительное, союз, наречие
Б) существительное, частица, прилагательное
В) прилагательное, предлог, местоимение
Г) глагол, наречие, местоимение

3. Укажите существительное 3 склонения:
А) июнь
Б) конь
В) мышь
Г) король

4. Укажите глагол 2 спряжения:
А) зависеть
Б) начинать
В) зеленеть
Г) складывать

5. Укажите слова только самостоятельных частей речи:
А) красивый, восьмой, не
Б) тетрадка, пишу, мне
В) десятый, я, в
Г) очень, в, гуляю

6. Часть речи, которая обозначает признак предмета:
А) прилагательное
Б) глагол
В) существительное
Г) местоимение

7. Укажите собственное существительное:
А) Река
Б) Волга
В) Парашют
Г) Груша

8. Укажите глагол 1 спряжения:
А) вертеть
Б) раскрыть
В) обидеть
Г) дышать

9. Укажите существительное 2 склонения:
А) ширь
Б) синь
В) июль

Г) прорубь

10. Укажите слова только служебных частей речи:
А) маленький, арбуз, стол
Б) справа, к, на
В) а, на, к
Г) её, на, четверо

11. Прилагательные изменяются:
А) по падежам
Б) по родам
В) по числам, по родам, по падежам
Г) по числам

12. Укажите только служебные части речи:
А) союз, частица, числительное
Б) предлог, союз
В) частица, существительное, союз
Г) предлог, местоимение, союз

13. В каком ряду все слова - прилагательные:
А) надёжный, звонко, преданный
Б) заботливый, аккуратный, бег
В) застенчивый, верный, энергичный
Г) трудолюбивый, прелестный, громко

14. Слова в, на, за являются
А) частицами
Б) местоимениями
В) предлогами
Г) союзами

15. Часть речи, которая обозначает предмет:
А) глагол
Б) существительное

В) прилагательное
Г) местоимение

16. Чтобы узнать, какое окончание у прилагательного, нужно:
А) поставить для проверки во слово
Б) определить род существительного
В) определить падеж существительного
Г) определить число существительного

17. Укажите глагол в времени:
А) бежишь
Б) кричит
В) загорается
Г) уехал

18. Что изучает морфология?
А) части слова
Б) части речи
В) звуки речи
Г) слово

19. Укажите краткое прилагательное:
А) дач
Б) туч
В) могуч
Г) рощ

20. Часть речи, которая обозначает действие предмета:
А) глагол
Б) существительное
В) местоимение
Г) прилагательное

👇
Ответ:
24211626l
24211626l
10.03.2022

Объяснение:

1. в

2. г

3. в

4. а

5. б

6. а

7. б

8. г

9. в

10. в

11. в

12. б

13. в

14. в

15. б

16. а

17. г

18. б

19. в

20. а

4,7(54 оценок)
Ответ:
Gansterghkl
Gansterghkl
10.03.2022

1.

В)

2.

Г)

3.

Б)

4.

А)

5.

В)

6.

А)

7.

Б)

8.

А)

9.

Г)

10.

Б)

11.

В)

12.

А)

13.

В)

14.

А)

15.

А)

16.

Б)

17.

Г)

18.

Б)

19.

Б)

20.

А)

Вот

4,7(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DVazovskaya
DVazovskaya
10.03.2022
15 октября 1942 года командиру отделения отдельной роты автоматчиков 146 отдельной стрелковой бригады младшему сержанту Агашеву А.Ф. был отдан приказ. Согласно приказу младший сержант с вверенным ему отделением должен был пробраться в тыл противника и организовать там деятельность по уничтожению личного состава из числа отступающих гитлеровских войск. Алексею и его отделению удалось отбить у противника один из дзотов (уничтожив при этом 10 фашистов) и организовать в нем оборону. 16 октября 1942 младшему сержанту Агашеву А.Ф. поступил приказ об организации прикрытия огнем группы разведчиков. Благодаря умелым и слаженным действиям отделения во главе с Алексеем Агашевым удалось предотвратить окружение разведгруппы (уничтожено было 16 гитлеровцев). 18 октября 1942 года, получив задачу от командования по доставке языка, отделение под управлением Алексея, взаимодействуя с четырьмя разведчиками, сумело захватить и доставить в штаб двух языков. За умелое руководство личным составом отделения, успешное выполнение поставленных задач этот человек был представлен к Ордену Красного знамени.
4,7(18 оценок)
Ответ:
polozyurayuras
polozyurayuras
10.03.2022
Становитесь прямыми и смотрите внимательно на меня. Сегодня мы проведем анализ стихотворения "Дом" Николая Асеева. Разберем его построчно и пошагово, чтобы легче понять его смысл и особенности.

Вот первые четыре строки стихотворения:
"Я дом построил из стихов!..
В нем окна чистого стекла,—
там ходят тени облаков,
что буря в небе размела."

Давайте разберем первую строку. Похоже, что автор говорит о том, что он построил дом из стихов. Это, конечно, не обычное строительство дома, а воображаемое, символическое построение. Асеев внедрил свои стихи в образ дома, чтобы показать нам, что стихи - это его путь выражения.

Почему он называет окна в доме "чистыми стеклами"? Он хочет сказать, что через стихи, через эти окна в его доме, он видит и ощущает красоту и непредсказуемость мира. Прямо за окнами двигаются тени облаков, которые, как он говорит, размела в небе буря. Можно представить, как облака быстро двигаются по небу после бури, создавая интересные и необычные тени.

Перейдем к следующей части стихотворения:
"Я сам строку свою строгал,
углы созвучьями крепил,
венец к венцу строфу слагал
до самых вздыбленных стропил."

Здесь автор говорит о том, что он сам черпал из своей души строки для стихов. Он собирал углы строфы, крепя их созвучьями — словами, звучание которых похоже друг на друга. Строфа — это часть стихотворения, состоящая из нескольких строк, и из этих строф он собрал венец. Венец — это как раз украшение, которое замыкает стихотворение и служит своего рода завершением. Таким образом, автор строил свои стихи, добавляя новые строки до самого верха, до стропил дома. Стропила — это деревянная основа крыши, ее надежная опора.

А вот последние строки стихотворения:
"И вот под кровлею простой
ко мне сошлись мои друзья,
чьи голоса — но звук пустой,
кого — не полюбить нельзя:

Творцы родных, любимых книг,
что мне окно открыли в мир;
друзья, чья верность — не на миг,
сошлись на новоселья пир.

Летите в окна, облака,
входите, сосны, в полный рост,
разлейся, времени река,—
мой дом открыт сиянью звезд!"

В этих строках автор говорит о том, что под кровлей его дома собрались его друзья, их голоса наполнили дом. Однако, хотя голоса друзей сливаются вместе, автор называет их "звуком пустым". Это может означать, что, несмотря на то, что эти голоса друзей наполнили его дом, они не могут полностью передать все эмоции и смыслы стихов автора.

Он обращается к своим друзьям, которые являются творцами родных и любимых книг, через которые он видит мир. Он называет их друзьями, чья верность не на миг, то есть они всегда поддерживают его. Собираясь в доме автора, они отмечают его новоселье, своеобразную свадьбу с домом, что очень похоже на пир.

В заключение стихотворения, автор приглашает облака и сосны войти в его дом, разливаясь по всем окнам и окружая его. Он говорит о том, что его дом открыт сияньем звезд - это символическое изображение того, что его стихи, его дом, наполнены красотой и великолепием всего мира.

Таким образом, стихотворение "Дом" Николая Асеева представляет собой символическую метафору, где дом является образом стихов, через которые автор видит и выражает окружающую действительность. Это стихотворение отражает личный опыт автора и его отношение к поэзии и миру в целом.
4,6(34 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ