Тест по зарубежной литературе тема Генрик Ибсен. «Кукольный дом»
1. С какой птичкой сравнивается Нора?
А) С соловьем; б) с журавлем; в) с жаворонком; г) с канарейкой
2. В какой стране лечился Хельмер после освобождения из министерства?
А) Во Франции; б) в Италии; в) в Германии; г) в Англии
3. Нора не доверила мужу свою тайну, зная такую черту, как ...
А) эгоизм; б) гордыню; в) задиристость; г) самолюбие
4. Чьи «подгнившие корни характера»?
А) Норы; б) Хельмера; в) Крогстада; г) фру Линн
5. Что должна была получить Нора назад от Крогстада?
А) долговое обязательство; б) завещание; в) письма; г) расписку
6. Хельмер считал, что не имеет права под влиянием жены менять ...
А) свое решение; б) свой костюм; в) свое поведение; г) составлено завещание
7. Кого Нора вынуть нежелательного письма из ящика?
А) Крогстада; б) доктора Ранка; в) служанку; г) фру Линн
8. Какой танец готовила на вечер Нора, как неистовая?
А) Самбу; б) тарантеллу; в) вальс; г) танго
9. Сколько лет, по словам Хельмера, Нора была для него «лицемеркой,
лгуньей ... преступницей »?
А) десять; б) пять; в) восемь; г) двенадцать
10. Торвальд считал, что свою жену из лап ...
А) льва б) ястреба; в) орла; г) тигра
11. Хельмер не готов был пожертвовать для любимого человека ...
А) своим благополучием; б) своей гордыней; в) своим богатством; г) своей
честью
12. Нора уходит из дома, чтобы узнать ...
А) себя; б) мир; в) мужчины; г) общество
На русском языке или на французком рассказ?
В первую очередь, настоящим учителем иностранного, да или французкого языка - должен являться адекватный, грамотный, и, знающий свое дело человек, который адекватно и спокойно относиться ко своим ученикам, которые изучают его предмет.. А самое главное качество настоящего учителя французкого языка - это само знание того языка, который преподает учитель, ведь, без особых владений языка преподаватель врятли сможет чему-то научить учеников, он должен на сто процентов знать свой предмет, свободно общаться на языке, который он преподает, знание своего дела преподавателем - т.е, языка - это самое главное качество "настоящего" учителя, а так-же второе его качество - это спокойность и уважение к самому языку, дабы щелкать его и передавать другим ученикам.