«Очарованный странник» — удивительное произведение Лескова. Героем произведения является Иван Флягин. Этот человек описывается как богатырь, в котором сочетается несочетаемое. Он может быть добрым к своей голубке, жалеть её, но в то же время отрезать кошке хвост или убить человека. Он христианин, верующий. Флягин обладает силой и имеет невероятную укрощать лошадей. За всю жизнь ему удалось испытать многое. Каждый эпизод по-своему интересен. Я хочу рассмотреть тот эпизод, в котором описывается время, когда он был нянькой. Флягин, оказавшись в безвыходной ситуации, соглашается на предложение барина. Ему приходится все время нянчить его дочку. Главный герой проявил любовь к ребенку, вовлечённость в её судьбу.
Объяснение:Ведь, когда у девочки начались проблемы с ногами, он стал ещё больше о ней заботиться и по совету лекаря сажать в песок. Хотя мог оставить все, как было до этого, и ничего не предпринимать. Позже появилась мать девочки, которая сбежала от мужа к другому, ведь брак барина и её был по принуждению, и она его не любила. Флягин проявляет сострадание, он видит, как мучается мать, и разрешает втайне от барина видеться с дочкой. Автор указывает на то, что, может быть, барин любит девочку, но совсем мало уделяет ей время и заботы. А тут появляется мать, которая готова воспитывать ребёнка. Флягин хоть и давал барину обещание, но все же решается отдать девочку женщине. Когда появился улан, который хотел выхлопотать девочку у героя, то тот не соглашается отдавать маленькую барыню за деньги, в итоге он её отдал так. Это указывает на то, что для Ивана Флягина деньги не представляют особой ценности, он не стремиться нажиться на чужом горе. Хоть герой в других эпизодах совершает убийства, но мне кажется, что он все равно положительный человек. Ведь отрицательный герой не стал бы проявлять таких качеств, которые проявил Иван Флягин в данном отрывке, именно поэтому данный эпизод мне понравился больше всего. Главный герой проявил такие качества, как сострадание, любовь, заботу, бескорыстность другим людям.
И все это время Анна Федотовна, главная героиня, живет воспоминаниями о погибшем в октябре 41-го сыне Игоре.
Он защищал Москву, и мать успела получить от него одно письмо, а еще одно от боевого друга, который сообщал ей о смерти Игоря. Мать перечитывала эти письма каждый день, они истрепались, и она убрала их в шкатулку. А сама читала уже копии.
И вот пионеры пришли и стали даже не а требовать письма для школьного музея. Они искренне считали, что больше эти письма никому не нужны, ведь старушке осталось жить недолго. А они должны отчитаться, выполнить пионерское поручение...
Анна Федотовна ослепла со временем, и школьники после ее отказа отдать письма украли их из шкатулки...
Анна Федотовна умерла, потеряв последнюю память от сына. А письма в музее не выложили: экспонатов набралось слишком много, и их убрали в ящик.
Главная мысль рассказа заключается в том, что если хорошее дело превратить в обязанность "для галочки", никому от этого пользы не будет, а только вред. Автор хочет напомнить своим рассказом о человечности, умении понимать других людей, которое дано, к сожалению, не всем людям.
Хорошо, что Анна Федотовна жила хоть и без родных людей, но ее сосед по квартире, тоже воевавший и знавший Игоря, стал ей почти сыном, и его жена, дети и внучка тоже стали близкими, они относились к Анне Федотовне как к родной.
Разные люди есть в жизни, и душевные, и черствые... И совершая какие-то поступки, нужно всегда думать, проникнуты ли они добротой, душевностью, пониманием другого человека, чтобы ему было хорошо общаться с тобой.