Уважаемые ученики, сегодня я с удовольствием выступлю в роли вашего школьного учителя и расскажу вам о картинах старого Петербурга, о которых говорит писатель, рассказывая историю фонарей.
В тексте мы видим, что писатель описывает Петербург как "город поэтов и сказочников", и это очень важное замечание. Картины старого Петербурга, которые он вспоминает, оживляют городскую атмосферу и позволяют нам представить себе, каким он был в прошлом.
Писатель упоминает фонари, которые стояли на Петровском Пути, Дмитриевском мосту и вдоль реки. Он говорит о том, что они были "вечными" и испускали "холодный голубой свет". Такое описание фонарей создает особую атмосферу таинственности и мистики.
Картины Петербурга, которые описывает писатель, производят на меня впечатление утонченности и неповторимости. Каждое место, упомянутое в тексте, имеет свою собственную историю и весьма важное значение для культуры и архитектуры города.
К примеру, Петровский путь - одно из самых старых мест Петербурга, он вел к зимней резиденции Петра Великого. Это был не только главный путь в город, но и символ его величия и престижа. Сегодня Петровский путь является одной из основных прогулочных зон, где туристы и горожане могут погрузиться в историческую атмосферу.
Дмитриевский мост, упомянутый в тексте, был построен в начале XVIII века. В то время он был одним из самых красивых мостов города. Мост соединял два берега реки Мойки и являлся важным транспортным путем для жителей Петербурга. Сегодня этот мост продолжает служить важным объектом городского благоустройства и привлекает внимание туристов и жителей города своей архитектурой и красотой.
Также в тексте упомянуто, что гуляя вдоль реки, писатель внимательно рассматривал каменный Канцелярский мост. Этот мост был построен в 18 веке и связывал Невский проспект с Канцелярией. Он являлся одним из символов Петербурга и до сих пор привлекает внимание своей архитектурой и неповторимым видом.
Итак, в результате наших размышлений и обсуждений мы узнали, что описываемые писателем картинки старого Петербурга являются своеобразными памятниками истории города. Они позволяют нам окунуться в атмосферу того времени и представить себе, каким был Петербург в прошлом. Эти картины придают городу таинственность и неповторимость, и показывают, каким важным историческим наследием является Канцелярский мост, Петровский путь и Дмитриевский мост.
Мы можем гордиться красотой и богатством культурного наследия своего города, и всегда иметь возможность посмотреть на него глазами писателя и думать о знахарях и колдунах, о любви и вечной тайне ожившей сказке, рассказанной фонарями.
1) Главный герой, Николенька Иртеньев, считает началом юности то мгновение, когда ему исполнилось 16 лет и он был принят в гимназию. Он считает этот момент переходом от детства к юности, когда он стал обязан выполнять больше обязанностей и обучаться серьезнее.
2) Николенька оценивает самого себя на пороге взросления смешанными чувствами. С одной стороны, он гордится своим принятием в гимназию и чувствует себя большим, важным и серьезным. Однако, с другой стороны, он понимает, что ему еще многое предстоит узнать и испытать, и что взросление и обучение будут непростыми.
3) Мечты главного героя заключаются в том, чтобы стать знаменитым и признанным в ученых кругах, чтобы «весь мир знал и уважал» его. Он мечтает достичь высот в обучении и получить признание от окружающих.
4) Герой объясняет смысл слова «комильфо» как быть вежливым, терпимым и тактичным в общении с другими людьми. Порядочность исключает оскорбления, грубость и непонимание других людей. Герой считает, что вежливость и умение слушать других являются основными условиями порядочности.
5) Из примет “благовоспитанного” человека, которые неплохо бы использовать в своём быту, можно выделить умение быть вежливым, терпимым и внимательным к другим людям, умение слушать собеседника, заботиться о близких, иметь хорошие манеры и быть прилежным в обучении. Однако, вызывает осуждение то, что герой считает, что воспитанный человек должен иметь только гуманитарное образование и презирать технические науки. Также вызывает осуждение его гордыня и пренебрежение к тем, кто не обладает таким образованием.
6) Ошибки юного Николеньки Иртеньева заключались в его гордыне и незрелости в общении с другими людьми. Он проявлял высокомерие и пренебрежительное отношение к тем, кого считал менее образованными или успешными. Также, его ошибкой было то, что он недооценивал значимость работы и старания в достижении желаемого.
7) На пороге взросления Николенька Иртеньев приходит к выводу, что в учебе и общении с людьми нужно быть скромным и терпимым, и что образование - это не только гуманитарные науки, но и науки природы и техники. Он понимает, что для достижения своих мечтаний ему нужно учитывать и преодолевать свои ошибки, а также быть открытым для учения от других людей.
8) Основными темами повести являются взросление и обучение, поиск себя и своего места в обществе, различия и столкновения между образованными и неграмотными людьми. Также, важной темой является преодоление ошибок и незрелости в процессе становления личности.
9) Главная идея произведения заключается в том, что истинная значимость человека не зависит от его образования или имущества, а от его качества как личности. Важно быть скромным, терпимым и умеющим слушать других, а также открытым для учения и готовым к самоанализу и совершенствованию.
В тексте мы видим, что писатель описывает Петербург как "город поэтов и сказочников", и это очень важное замечание. Картины старого Петербурга, которые он вспоминает, оживляют городскую атмосферу и позволяют нам представить себе, каким он был в прошлом.
Писатель упоминает фонари, которые стояли на Петровском Пути, Дмитриевском мосту и вдоль реки. Он говорит о том, что они были "вечными" и испускали "холодный голубой свет". Такое описание фонарей создает особую атмосферу таинственности и мистики.
Картины Петербурга, которые описывает писатель, производят на меня впечатление утонченности и неповторимости. Каждое место, упомянутое в тексте, имеет свою собственную историю и весьма важное значение для культуры и архитектуры города.
К примеру, Петровский путь - одно из самых старых мест Петербурга, он вел к зимней резиденции Петра Великого. Это был не только главный путь в город, но и символ его величия и престижа. Сегодня Петровский путь является одной из основных прогулочных зон, где туристы и горожане могут погрузиться в историческую атмосферу.
Дмитриевский мост, упомянутый в тексте, был построен в начале XVIII века. В то время он был одним из самых красивых мостов города. Мост соединял два берега реки Мойки и являлся важным транспортным путем для жителей Петербурга. Сегодня этот мост продолжает служить важным объектом городского благоустройства и привлекает внимание туристов и жителей города своей архитектурой и красотой.
Также в тексте упомянуто, что гуляя вдоль реки, писатель внимательно рассматривал каменный Канцелярский мост. Этот мост был построен в 18 веке и связывал Невский проспект с Канцелярией. Он являлся одним из символов Петербурга и до сих пор привлекает внимание своей архитектурой и неповторимым видом.
Итак, в результате наших размышлений и обсуждений мы узнали, что описываемые писателем картинки старого Петербурга являются своеобразными памятниками истории города. Они позволяют нам окунуться в атмосферу того времени и представить себе, каким был Петербург в прошлом. Эти картины придают городу таинственность и неповторимость, и показывают, каким важным историческим наследием является Канцелярский мост, Петровский путь и Дмитриевский мост.
Мы можем гордиться красотой и богатством культурного наследия своего города, и всегда иметь возможность посмотреть на него глазами писателя и думать о знахарях и колдунах, о любви и вечной тайне ожившей сказке, рассказанной фонарями.