Во к очерку Вересаева «Мать». (ответить письменно)
1. Где, когда и с кем происходят события?
2. Что переживает герой? Почему? Отчего ему неловко? Какие слова передать состояние героя?
3. Где и сколько раз рассматривал герой изображение Девы Марии?
4. Как изменилось отношение героя к картине? Какие слова его понять?
5. Каким он увидел Младенца Христа? Что прочитал в его глазах?
6. Какой вдруг герой увидел Мадонну? О чём поведал герою её взгляд?
7. Как вы объясните смысл названия рассказа?
8. Состояние героя в начале рассказа и в конце. Что пережил герой, побывав в Дрезденской галерее?
Бои солдат на поле брани. В тылу не жалели сил трудились для Великой Победы и стар, и млад.
А сколько детей встали на защиту Родины наравне со взрослыми? Какие подвиги они совершали?
Рассказывайте и читайте повести, рассказы, книги детям о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Наши потомки должны знать, кто защитил их от фашизма. Знать правду о страшной войне.
На праздник 9 МАЯ посетите монумент или памятник, которые находятся в вашем городе, возложите цветы. Будет трогательно, если вы вместе с ребенком ознаменуете событие минутой молчания.