"Золотой петух" Александр Куприн
Цитатный план :
1)Не могу точно сказать, когда случилось это чудо.
2)По всей земле трубят золотые и серебряные трубы
3)Звучит одновременно песня сотен тысяч восторженных петушиных голосов.
4)Я слушал эту чудесную музыку с волнением, почти с восторгом.
5)Петушиный гимн сияет солнечными лучами .
6)Целый день под впечатлением этой очаровательной и могущественной музыки.
7)Я всего лишь слабый, жалкий человек, любленный в вечное, прекрасное, животворящее, доброе солнце? .
Объяснение:
1. В каком году было написано произведение "Человек на часах"?
б) 1887.
2. Как первоначально оно называлось?
а) " погибавшего".
3. К какому литературному направлению оно относится?
б) реализм
4. К какому литературному жанру оно принадлежит?
в) рассказ
5. В каком городе происходили действия, описанные в рассказе?
г) в Петербурге.
6.В какие зимние дни происходили эти события?
а) около Крещения
7. Вспомните название полка, где служил главный герой.
б) Измайловский полк
8. Фамилия часового человека.
в) Постников
9. Фамилия его командира батальона.
г) Свиньин.
10. Какое наказание Свиньин определил Постникову?
а) 200 розг
11.Сколько дней часовой просидел в карцере?
б) 3 дня.
12. Что потребовал инвалидный офицер за " мужика"?
в) медаль "за погибавших"
13. Фамилия и звание караульного офицера.
г) капитан Миллер.
14. Кто навестил Постникова в полковом лазарете?
а) подполковник Свиньин
15. Как солдат Постников отреагировал на свое наказание?
в) был доволен им, так как ожидал гораздо худшего
16. Что приказал выдать Свиньин от себя наказанному Постникову?
г) фунт сахару и четверть фунта чаю.
17. Какую ведущую тему раскрывает Лесков в рассказе?
б) тему нравственного долга
18. Что хотел показать Лесков в своем рассказе? Найдите неправильный ответ
г) гуманизм высокопоставленных лиц.
19. Чем запомнилась петербуржская зима 1839 года?
в) частыми оттепелями
20. Что услышал часовой на посту ночью?
б) отчаянную мольбу о
21. Откуда доносился зов о ?
а) из ближайшей полыньи
22. Почему Постников не сразу ринулся на ?
б) боялся оставить пост и нарушить присягу
23. О чем доложил приставу офицер придворной инвалидной команды?
г) что это он лично тонущего в полынье.
24. Почему сам не поведал о случившемся происшествии?
б) от потрясения не помнил, кто его действительно
25. Кем впоследствии стал капитан Миллер?
в) генерал-лейтенантом и директором Александровского лицея