М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sdsdsgttu
sdsdsgttu
17.05.2023 15:31 •  Литература

Українська література 6-А

1. Підсумкова контрольна робота № 6. «Гумористичні твори»

Тести
1) Мораль байки Л. Глібова „Муха і Бджола”
А треба бути працьовитим
Б треба вміти спілкуватися з товаришами
В треба любити природу
Г некрасиво займатися пустослів'ям
2) Творив у жанрі співомовки
А П. Глазовий
Б Л. Глібов
В С. Руданський
Г Т. Шевченко
3) Пихатість, зарозумілість, бажання виділитися будь-якою ціною викривається у творі
А „Свиня свинею” С. Руданського
Б „Похвала” П. Глазового
В „Найважча роль” П. Глазового
Г „Жаба і Віл” Л. Глібова
4) У польського короля, за співомовкою С. Руданського „Запорожці у короля”, козаків частували
А пивом і м'ясом
Б медом і сметаною
В борщем і варениками
Г млинцями й вином
5) „Наука доводить, Що людина, безперечно, Від мавпи походить” — ці рядки з твору П. Глазового
А „Найважча роль”
Б „Заморські гості”
В „Еволюція”
Г „Похвала”
6) Закінчіть речення.
Зображення смішного в жартівливому, добродушному тоні називається...
7) Схарактеризуйте запорожців за співомовками С. Руданського.
8) 3. Героя якого твору стосується прислів’я “Беруть завидки на чужі пожитки”?
а) Жаби (Л.Глібов “Жаба і Віл”);
б) короля (С.Руданський “Запорожці у короля”);
в) синочка ( П.Глазовий “Найважча роль”);
г) мужика (С.руданський “Свиня свинею”).
9) Запишіть художні особливості гуморесок.
10) Складіть характеристику одного з героїв байок Л. Глі¬бова.
11) Виконайте одне із завдань.
А Висловіть свої міркування про те, для чого потрібно вміти критично, з почуттям гумору сприймати явища навколишньої дійсності й самого себе.
Б Складіть гумореску на шкільну тему (у прозовій чи поетичній формі).

👇
Ответ:
Fowlerok
Fowlerok
17.05.2023

Відповідь:

1а 2в 3г 4б 5в

Пояснення:

А далі ще сам не розібрався

4,5(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
marien2
marien2
17.05.2023
Мы привыкли видеть пушкина лиричным поэтом или бунтарем но в этом произведении он открывается с другой стороны произвижения „грабовшик" заинтересовает своей фантастичностю не вижу нечего удивительного в том что грабавшику стали ведеться мертвецы в доме, так как его отношения к людям было циничное все мысли его чтобы успеть первому получить заказ на гроб. как только женщина умрёт им движет только нажива. итогом этого евляется его сон в котором мёртецы котят и стыдят его но на самом деле это на первый взгляд кажется что произведение не сложное, но на самом деле смысл его глубок и заключается в том что нам всегда надо отвечать за свои деяния
4,7(2 оценок)
Ответ:
EzVikaEz
EzVikaEz
17.05.2023
Мы привыкли видеть пушкина лиричным поэтом или бунтарем но в этом произведении он открывается с другой стороны произвижения „грабовшик" заинтересовает своей фантастичностю не вижу нечего удивительного в том что грабавшику стали ведеться мертвецы в доме, так как его отношения к людям было циничное все мысли его чтобы успеть первому получить заказ на гроб. как только женщина умрёт им движет только нажива. итогом этого евляется его сон в котором мёртецы котят и стыдят его но на самом деле это на первый взгляд кажется что произведение не сложное, но на самом деле смысл его глубок и заключается в том что нам всегда надо отвечать за свои деяния
4,6(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ