М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
карина5647
карина5647
23.01.2022 10:58 •  Литература

Знайдіть правильне визначення жанру роману «451 за Фаренгейтом» Бредбері

а) фантастичний б) науково-фантастичний

в) утопія г) антиутопія

2. До аспектів маніпулятивного впливу держави на особистість через ЗМІ НЕ

відноситься

а) засилля екранної продукції

розважального характеру

б) віртуалізація реального життя та

зворотний процес сприйняття

віртуального як реального

в) інформаційне забезпечення г) засилля реклами

3. Що означає назва твору Р. Бредбері "451 градус за Фаренгейтом"?

а) псевдонім головного героя б) температура, за якої може статися

глобальна катастрофа

в) температура самозаймання паперу г) назва кав'ярні, де зазвичай

відпочивали пожежники

4. Як ставилося оточення до героїні роману Р.Бредбері "451 градус за Фаренгейтом"

Кларисси Маклеллан?

а) як до дитини-індиго б) як до божевільної

в) байдуже г) як до лідера

6. Кому з героїв твору Е. Сіґела «Історія одного кохання» належать слова: «Кохання

— це коли ні про що не шкодуєш»?

а) Оліверу б) Дженіфер

в) Беррету г) Філу

7. Укажіть, що з поданих відомостей про Олівeра є ПРАВДОЮ:

а) нe зумів з відзнакою закінчити

юридичний факультeт

б) гравець футбольної команди

університету

в) студент Гарвардського університету г) син мільйонера

8. Укажіть, що з поданих відомостей про Дженніфер є ПРАВДОЮ:

а) з бідної сім'ї італійського пeкаря б) її виховувала лише мати

в) любить класичну музику г) помирає від лейкемії

9. Яку назву отримало продовження "Історії кохання"?

а) "Зберігаючи віру" б) "Історія Дженні"

в) "Історія Олівера"

10. Тев'є не властиві такі риси: (знайдіть риси, які непритаманні головному герою)

а) працьовитий, сповнений життєвої

сили та оптимізму, має почуття

гумору

б) мудрий філософ, вірить у Бога, вміє

прощати

в) зневірений у людях, песиміст г) щиро вболіває за долю своїх дітей, з

розумінням ставиться до вибору дочок

11. Тев'є підтримав старшу дочку в її небажанні виходити заміж за м'ясника тому,

що...

а) примітив для неї багатшого жениха б) здавна не любив рід м'ясника

в) вважав, що одружуватися потрібно

кохаючи

г) боявся помсти душі дружини м'ясника

12. Головна ідея "Тев'є-молочар":

а) показати звичайну єврейську родину б) показ несправедливості в житті

в) показ "маленької" людини з народу г) показ невичерпності і сили народного

гумору

👇
Ответ:
папа1231
папа1231
23.01.2022

1. б )2. в ) 3.а) 4. а) 6. г) 7. г) 8. б) 9. а) 10. б) 11. а) 12. г)

Объяснение:

4,7(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
EvelEvg
EvelEvg
23.01.2022
Швабрин Алексей Иванович – дворянин, антипод Гринева в повести.
Ш. смугл, нехорош собою, оживлен. Он служит в Белогорской крепости пятый год. Сюда переведен за «смертоубийство» (на дуэли заколол поручика). Отличается насмешливостью и даже презрительностью (во время первой встречи с Гриневым он очень насмешливо описывает всех обитателей крепости).
Ш. очень умен. Несомненно, он образованнее Гринева, был даже связан с В. К. Тредиаковским.
Ш. ухаживал за Машей Мироновой, но получил отказ. Не простив ей этого, он, мстя девушке, распускает о ней грязные слухи (рекомендует Гриневу подарить ей не стихотворение, а серьги: «знаю по опыту ее нрав и обычай», отзывается о Маше, как о последней дурочке и т. д.) Все это говорит о духовном бесчестии героя. Во время дуэли с Гриневым, который защищал честь любимой им Маши, Ш. наносит удар в спину (когда противник оглядывается на зов слуги). Затем читатель подозревает Ш. в тайном доносе родителям Гринева о дуэли. Из-за этого отец запрещает Гриневу брак с Машей. Полная утрата представлений о чести приводит Ш. к измене. Он переходит на сторону Пугачева и там становится одним из командиров. Пользуясь своей властью, Ш. пытается склонить к союзу Машу, держа ее у себя в плену. Но, когда Пугачев, узнав об этом, хочет наказать Ш., тот валяется у него в ногах. Подлость героя оборачивается его позором. В конце повести, попав в плен к правительственным войскам, Ш. доносит на Гринева. Он утверждает, тот тоже перешел на сторону Пугачева. Т. о., в своей подлости этот герой доходит до конца.
4,6(48 оценок)
Ответ:
danilsartakov
danilsartakov
23.01.2022
Я понимаю этот отрывок текста так, произошло что-то такое, что изменило взгляд на понимание и чувства героя данного произведения. Теперь у него все хорошо, все приведено в порядок, все мысли точны и ясны, хочется надеяться на лучшее и верить в это. Герой все осмыслил, пересмотрел свои приоритеты, всю свою жизнь и ему стало все очень просто и понятно, и от этого у него захватывает дух, сердце радуется, хочется жить полной жизнью и видеть красоту, которая проникает в сердце из вне. Она стала ему понятна, стала ближе и роднее.
4,7(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ