М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ladijka
ladijka
06.03.2020 10:04 •  Литература

из рассказа выписать цитаты
А. Вампилов
Финский нож и персидская сирень

Выписать цитаты:

1. Как вор понимает счастье?
2. Почему он не был счастливым?
3. Как на него смотрела девушка, когда не знала, что он вор?
4. Что было в её глазах, когда она узнала, что он вор?

👇
Ответ:
Дурачок225
Дурачок225
06.03.2020

1. "И все-таки ограбленному он  завидовал,  и, может быть, для него быть счастливым значило  быть  честным."

2. "Разумеется, он не был счастливым. У этого человека могли быть удачи, но не могло быть счастья." "Он стал замечать, что  ворует и грабит безо всякого увлечения, без любви к  делу."

3. "...девушка смотрела на него весело и с любопытством"

4. "Он взглянул ей в глаза. В них были страх, осуждение, презрение."

4,4(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dali666
dali666
06.03.2020
Сережа с родителями и младшей сестрой живут в Уфе.
Аксаков впервые в отечественной литературе в качестве главного персонажа представил путешествующего и в пути рассуждающего ребенка, уделил значительное место переживаниям, сопровождавшим в дороге Сережу Багрова. Главный герой вспоминает детство, проведенное им в Уфе, а также в нескольких деревнях, составлявших у семейства Багровых "родовую отчину".Это маленький мальчик, который любознателен, любопытен, вся дорога ему интересна заранее. Он испытывает недоумение, удивление, даже потрясение от того, что увидел, поскольку все происходит с ребенком впервые. Мальчик ощущает радость и удовольствие, и именно это состояние становится определяющим, главным в пути. В первом путешествии перед нами предстаёт герой, открытый для восприятия всего нового, всё его восхищает, удивляет. Помимо волнующих впечатлений, у него здесь нет других мыслей. Настолько хороша дорога, что смотрит в будущее лишь с надеждой.
По-другому изображает автор мальчика в главе под названием "Зимняя дорога в Багрово". Осень и зима проходят между этими двумя путешествиями время было наполнено разнообразными событиями, как печальными, так и радостными. Цель его - навестить дедушку, который умирает, и этот факт очень огорчает главного героя.В нём, кроме того, еще живы грустные воспоминания о днях, проведенных в Багрово с сестрой без родителей. Скйчас из его восприятия исчезли любопытство, удивление, изумление, но остались тревога и страх, которые становятся основой для возникновения веры в предчувствия. Путешественник этот - уставший от дороги, раздражительный, злой, вкладывающий свое раздражение в характеристику окружающих предметов и явлений. Сереже в первой поездке хотелось путешествовать, а во второй он почувствовал окончание пути с облегчением и радостью, ощущал себя в то же время измученным и разбитым. 
Сережа вспоминает о кормилице, маленькой сестрице о матери, отеце и Евсеиче. 
Повествование в произведении заканчивается накануне поступления Сережи в гимназию. Кончилось детство.
Подробнее - на -
4,8(81 оценок)
Ответ:
svetaalekperova
svetaalekperova
06.03.2020
Некрасова волновала проблема рабства. Поэт видел в крестьянстве подлинную силу обновить и возродить Россию. 
В стихотворении "Железная дорога" Некрасов показывает, что идеи рабского смирения очень сильны в народе, даже тяжелый труд и нищета не могут изменить его мировоззрение: 
Грабили нас грамотеи-десятники, 
Секло начальство, давила нужда 
Все претерпели мы, божии ратники, 
Мирные дети труда! 
Образ народа в стихотворении трагичен и масштабен. Автор с искренним сочувствием рассказывает о тяжелой участи строителей. Иногда повествование приобретает характер документального свидетельства: 
Видишь, стоит, изможден лихорадкою, 
Великорослый, больной белорус; 
Губы бескровные, веки упавшие, 
Язвы на тощих руках, 
Вечно в воде по колено стоявшие 
Ноги опухли, колтун в волосах. 
Некрасов говорил о губительности труда непосильного, чрезмерного. 
Прямо дороженька: насыпи узкие, 
Столбики, рельсы, мосты, 
А по бокам-то все косточки русские... 
Основной вывод, который делает Некрасов в этом стихотворении: 
Эту привычку к труду благородную 
Нам бы не худо с тобой перенять... 
Благослови же работу народную 
И научись мужика уважать. 
Да не робей за отчизну любезную... 
Вынес достаточно русский народ, 
Вынес и эту дорогу железную - 
Вынесет все, что Господь ни пошлет! 
Вынесет все - и широкую, ясную 
Грудью дорогу проложит себе... 
Но эти оптимистические строки заканчиваются горьким приговором поэта: 
Жаль только - жить в эту пору прекрасную 
Уж не придется - ни мне, не тебе. 
Поэт не надеется на то, что положение улучшится в скором будущем прежде всего потому, что сам народ смирился со своей участью. Подчеркивая это, Некрасов заканчивает стихотворение безобразной сценой, которая еще раз доказывает, что психология крестьян-строителей - это психология холопов: 
Выпряг народ лошадей - и купчину 
С криком ура! по дороге помчал... 
Своим стихотворением Некрасов призывает народ к пробуждению.
4,4(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ