М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Людочка6789
Людочка6789
28.02.2022 13:54 •  Литература

1. Язык является: а) средством общения;
б) предметом речи;
в общения;
г) наукой о языке.

2. Литературным языком необходимо считать:
а) используемый только в официальной обстановке;
б) состоящий из специальных терминов;
в) нормативный, соответствующий установленным правилам;
г) применяемый в средствах массовой информации.

3. Функциональные стили можно разделить на:
а) разговорный и научный;
б) публицистический и художественный;
в) книжный и официально-деловой;
г) разговорный, публицистический, официально-деловой и научный.

4. В определённой среде профессиональной деятельности человека используется лексика:
а) общеупотребительная;
б) диалектная;
в) профессиональная;
г) жаргонная.

5. Диалектные слова – это слова:
а) употребляемые жителями той или иной местности;
б) вышедшие из активного употребления;
в) используемые людьми определённой профессии;
г) имеющие несколько лексических значений.

6. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, называется:
а) морфология;
б) фонетика;
в) графика;
г) синтаксис.

7. Орфоэпия изучает:
а) соотношение звуков и букв;
б) лексическое значение слова;
в) правила литературного произношения;
г) части речи.

8. Образование слов при соединительных гласных происходит при:
а) суффиксальном словообразования;
б) бессуффиксном;
в) сложении;
г) приставочном.

9. Морфологический, фонетический и традиционный – это принципы:
а) морфологии;
б) словообразования;
в) орфографии;
г) синтаксиса.

10. Выбор гласных Е или И в корнях с чередованием зависит от:
а) ударения;
б) наличия после корня суффикса –а;
в) смысла слова;
г) других буквосочетаний после корня.

11. Написание букв З и С в приставках на согласный зависит от:
а) глухости и звонкости последующей согласной;
б) ударной или безударной позиции приставки;
в) наличия гласной после приставки;
г) значения приставки.

12. В словах шорох, крыжовник, капюшон после шипящих пишется –о, потому что:
а) это соответствует установленному правилу;
б) эти слова являются исключениями;
в) написание их можно проверить ударением;
г) эти слова иноязычного происхождения.

13. Буква –Е в личных окончаниях глаголов пишется, если глаголы:
а времени;
б) совершенного вида;
в) 1 спряжения;
г) 2 спряжения.

14. Через дефис со словами пишутся частицы:
а) -бы, -ли, -же;
б) -ка, -таки, -то;
в) -не, -ни;
г) -разве, -что за.

15. Междометия от других слов отделяются:
а) точкой с запятой;
б) запятой;
в) двоеточием;
г) тире.

16. Имена существительные имеют категории:
а) рода, числа, падежа;
б) спряжения, наклонения;
в) вида, склонения;
г) времени, лица.
17. Такие существительные, как брюки, весы, часы, имеют форму:
а) единственного и множественного числа;
б) только единственного числа;
в) не имеют категории числа;
г) только множественного числа.

18. Причастия – это:
а) самостоятельная часть речи;
б) служебная часть речи;
в) особая форма глагола;
г) форма прилагательного.

19. Предложения делятся на повествовательные, вопросительные и побудительные на основе:
а) цели высказывания;
б) соотношения главных и второстепенных членов;
в) количества грамматических основ;
г) эмоциональной окраски.

20. Словосочетания строятся на основе:
а) сочинительной связи между словами;
б) подчинительной связи между словами;
в) характера главного слова;
г) смыслового вопроса.

👇
Ответ:
AidarSharafutdinov
AidarSharafutdinov
28.02.2022

Объяснение:

1)А

2)В

3)Г

4)В

5)А

6)Б

7)В

8)В

9)В

10)А

11)А

12)Б

13)В

14)А

15)Б

16)А

17)Г

18)А

19)А

20)Б

4,7(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Qweres2000
Qweres2000
28.02.2022

в тема путешествия, тема дороги встречается часто. можно назвать такие произведения, как "мертвые души" гоголя или "герой нашего времени" лермонтова. этот мотив часто использовался как сюжетообразующий. однако иногда он сам по себе является одной из центральных тем, целью которой является описание жизни россии в определенный период времени. ярким примером этого является поэма "мертвые души" николая васильевича гоголя. в этом произведении для гоголя одной из главных было как можно более полное изображение жизни россии. учитывая, какой громадный пласт общества показан гоголем в первом томе, притом что, по его замыслу, томов должно было быть три, гоголь действительно был близок к тому, чтобы выполнить свое намерение и показать всю жизнь россии в полном объеме. главное внимание автор сконцентрировал на изображении дворянской жизни. причем в соответствии с замыслом автора в первом томе должны были быть показаны все самые худшие стороны дворянской жизни, изображена жизнь губернского города nn и такие колоритные фигуры помещиков, как манилов, коробочка, ноздрев, собакевич и плюшкин. вообще в "мертвых душах" гоголь использует сюжетную схему "плутовского романа", возникшего в западной европе в эпоху возрождения. сюжетная схема эта образовывается при путешествия главного героя — плута, во время которого раскрываются грешки обывателей. использовав эту схему, гоголь наполнил ее новым смыслом.

4,6(82 оценок)
Ответ:
anel42
anel42
28.02.2022
Ну,жанр художественной -лирика.а средства художественной выразительности: метафорические образы: «напрасные застыли слезы», «за сердце хватает холод лютый»; отрицательно эмоционально окрашенные эпитеты: «холод лютый», «жестокая пора», «скорбящая душа», инверсия «напрасные на них застыли слезы». эпитет - "жестокая пора". метафора - "напрасные на них застыли слёзы" (деревья не умеют плакать); "сердито рвёт: хватает холод лютый" (метель не сердится и у неё нет рук, чтоб хватать); "они стоят, молчат" (деревья разговаривать не умеют). аллегория - дуб и берёза олицетворяют образы людей. олицетворение - дуб - символ мужского начала, берёза - женского. также сюда можно добавить из средств выразительности использование автором разговорных слов: "хватает за сердце", "лютый холод", "сердито рвёт", "переболит", "ясные дни". композиционное построение - 12 строк связаны в единое целое призывом выстоять и стерпеть настоящее во имя лучшего будущего. в первой части стихотворения используются глагольные формы прошедшего и настоящего времени ("треснула", "застыли", "рвёт", "хватает", "стоят", "молчат"), а во второй - будущего ("промчится", "переболит"). глаголы в повелительном наклонении ("учись", "молчи") - звучат как просьба, основанная на большом опыте народа (в это надо верить "но верь весне"): лихолетье сменится ясными днями созидания, также как зимняя пора - живительным теплом весны. это стихотворение о природе, о любви к ней, о человеческих переживаниях.
4,7(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ