В этом стихотворении Лермонтов противопоставляет свой патриотизм патриотизму казённому. Он говорит о своей кровной связи с русским народом, "горестями и радостями его жизни. Свою любовь к родине Лермонтов называет «странной» потому, что он любит в своей стране народ, природу, но ненавидит «страну господ», самодержавно-крепостническую, официальную Россию. Именно таким был патриотизм Лермонтова.
В стихотворении Лермонтова «Родина» Добролюбов находил полное выражение такого истинного патриотизма. Он писал:
«Лермонтов... обладал, конечно, громадным талантом и, умевши рано постичь недостатки современного общества, умел понять и то, что от этого ложного пути находится только в народе. Доказательством служит его удивительное стихотворение «Родина», в котором он понимает любовь к отечеству истинно, свято и разумно. Он говорит:
Люблю отчизну я, но странною любовью; Не победит её рассудок мой, Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни тёмной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Что же любит этот поэт, равнодушный и к воинской славе, и к величавому покою государства, и даже к преданьям тёмной старины, записанным смиренными иноками-летописцами?.. Вот что он любит:
Просёлочным путём люблю скакать в телеге... И т. д.
Полнейшего выражения чистой любви к народу, гуманнейшего взгляда на его жизнь нельзя и требовать от русского поэта».
Высокий патриотизм Лермонтова прекрасно раскрывается в этом небольшом стихотворении, написанном так задушевно.
В реалистической лирике Лермонтов достигает большого художественного мастерства.
Лермонтов не отказывается от широкого использования эпитетов, отражающих душевные переживания, от взволнованной речи, насыщенной вопросительными и восклицательными предложениями. Но он меньше применяет метафор, особенно развёрнутых. Его стих становится проще, живее, достигает естественной непринуждённой разговорной речи.
Книги - источник мудрости и жизненного опыта. Автор делится с читателем своими чувствами и взглядом на некоторые моменты жизни. Но книга раскрывается глазами читателя. Каждый из нас видит в написанном именно то, что важно для него в данный момент. На уроках литературы я могу узнать не только историю, которую хотел бы донести до меня автор, но и все многообразие мнений общества по данному вопросу.Хочу узнать о жизни некоторых писателей подробнее. Прочитать какие то новые произведения. Научиться любить и понимать саму литературу. Услышать отзывы твоих одноклассников о произведениях, и самому поучаствовать в таких разговоров. Хочу научиться вдумываться в смысл произведения. Чего же я жду от урока литературы? Открытий и новых знаний. Я жду интересного общения. На этих уроках я открываю для себя