М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
дрин2
дрин2
25.04.2023 09:52 •  Литература

посогите Эссе на тему: «Чему учит рассказ К. Г. Паустовского "Телеграмма"?»

Ученики: Автор обращает наше внимание на то, что человек, не

откликнуться на чужую боль, постепенно черствеет. Он просит не забывать о

самых близких, самых родных, которые в пожилом возрасте так нуждаются в

вас, ибо нет ничего горше одинокой старости.

Учитель: Каков может быть итог ваших рассуждений?

Ученики: В вековечных спорах отцов и детей надо быть более добрыми,

конечно же, нам, детям. Мы моложе и сильнее, лучше понимаем

современные проблемы жизни. А родители всегда готовы прощать наши

ошибки, так как нет ничего священнее родительской любви Ты научишься:

Ты научишься:

● уметь последовательно излагать собственное мнение;

● уметь использовать в собственной речи разнообразие грамматических конструкций и лексическое богатство языка;

● уметь создавать связное высказывание, выражая в нем собственное мнение по поводу прочитанного.

Алгоритм написания эссе

● сформулировать и прокомментировать одну из проблем, поставленных автором текста (избегая чрезмерного цитирования);

● сформулировать позицию автора;

● высказать свою точку зрения;

● убедительно её доказать (привести не менее двух аргументов, опираясь на жизненный или читательский опыт);

● изложить мысли грамотно, последовательно и связно.

Количество слов :100-150 слов​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Zod2141
Zod2141
25.04.2023

Царица-Мачеха.Мачеха изводила свою падчерицу,заставляла свою служанку погубить её. (Приказывает чернавке отвести царевну в лес на съедение волкам и вредит всеми возможными царевне якобы её волшебное зеркальце говорит что царевна всех милее все румяней и белее)

Молодая царевна-добрая,всем и её все любили. ( Царевна можно сказать что и не совершала ни каких выдающихся поступков, если не считать того, что она привела в порядок терем семи богатырей, поддерживала в нём уют какое-то время, встречала и провожала богатырей. Но если вникнуть в суть сказки и немного рассудить, можно выделить то, что Царевна сочетает в себе внешнюю красоту (краса-девица) со своей внутренней духовной красотой. А любят все в этой сказке юную Царевну за то, что она не совершила ни одного дурного поступка, она никому не причинила вреда.)

4,5(95 оценок)
Ответ:

Объяснение:Андрей Гаврилович Дубровский - поместный дворянин, ровесник и приятель Троекурова. «Будучи ровесниками, рожденные в одном сословии, воспитанные одинаково...» , имея похожие характеры и наклонности, Троекуров и Дубровский-старший по-разному смотрели на крестьянина и на смысл жизни. Крестьян своих кистеневский барин не притеснял, поэтому и они относились к нему с любовью и уважением. Отношение Троекурова к крепостным крестьянам Андрей Гаврилович осуждал, потому и сказал своему другу: «...псарня чудная, вряд людям вашим житье такое ж, как вашим собакам» . Так же любя, как и Троекуров, охоту, Дубровский, однако, относился к праздным и разгульным попойкам соседа неблагосклонно и с неохотой посещал их. Через сравнение образа Андрея Гавриловича с Кириллой Петровичем легко понять, что за человек был Дубровский-старший. Это человек гордый, не лишенный чувства собственного достоинства, а это качество, как известно Пушкин ставил во главу угла. Ни в первые годы своей жизни в поместье, ни потом Андрей Гаврилович не соглашался воспользоваться дарами, которые предлагал ему Троекуров. Дубровскому не было свойственно лицемерие, он спокойной высказывал свои мысли Троекурову, в отличие от других помещиков.

Владимир Дубровский появляется в произведении, когда отец становится совсем плох и нянька Егорова отправляет письмо Дубровскому-младшему, корнету и бывшему выпускнику Кадетского корпуса. Владимир тут же приезжает к отцу. Этот факт уже говорит о многом, сын любит своего отца и обеспокоен его состоянием. Тем более, именно из-за смерти отца Дубровский решает стать таким, каким мы видим его на протяжении романа. Андрей Гаврилович стал жертвой ужасной несправедливости и предательства и не смог пережить этого. Но нельзя было оставить поступок Троекурова безнаказанным. Владимир, как человек в высший степени гордый и честный, не мог смириться с оскорблением имени отца, а значит, и своего.

Дубровский-старший и его сын как два капли воды похожи друг на друга, сын как бы является продолжением отца. Но между ними есть одно существенное отличие - Владимир более решителен и готов к действию, более при к жизни, чем отец. Настойчиво и верно идет Дубровский к своей главной цели — отомстить виновнику всех своих бед Кириле Петровичу Троекурову. Однако судьба подготовила ему новое испытание — любовь к Маше Троекуровой.

Сравнив образы Дубровского-старшего и его сына, могу сделать вывод, что один является дополнением другого. Владимир отстаивает честное и доброе имя семьи, приобретенное Андреем Гавриловичем. Но образ Владимира развивается на протяжении романа, он более хитер, умен, при к жизни. Их объединяет чувство собственного достоинства и благородство. Скок смогла выбиришь!

4,7(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ