1. какие звуки передают поэт? 2. назовите эпитеты в этом четверостишии? 2. что такое олицетворение? 3. найдите олицетворение в этой строфе? 4. почему слива поспевает, а "прячется"
Вот эта книжка в детстве была одной из моих любимых. Сейчас вспоминаю, не могу точно сказать чем она мне так нравилась, но я её перечитывала несколько раз.В книге повествуется о школьниках, дружбе, взаимо творческих интересах героев.До сих пор помню, что именно в этой книге я прочитала как правильно дрессировать собак, чтобы они гавкали нужное количество раз. Там есть такой момент, школьники показывают такие фокусы на конкурсе или концерте.Книжка хорошая. Вообще,произведения Н.Носова нравятся уже многим поколениям.
Витя поступает в четвертый класс . Но ему не даётся математика . Также в класс приходит мальчик Костя и они с Витей становятся друзьями . Но у Вити с математикой совсем плохо . После прогулки он обычно садится делать уроки поздно и всегда выполняет только самые легкие , а до математики совсем не доходит . Костя тоже двоечник . В первой четверти у мальчиков выходят двойки .И Витя все таки решает взяться за ум , а вот Костя врет про болезнь и совсем не ходит на уроки . Младшая сестра Вити Лика просит его ей с заданием . Для того чтобы не упасть в глазах сестры мальчик садится за математику и решает задание сестры . Он начинает упорно тренироваться и у него всё постепенно налаживается Костя не ходит в школу , а Витя как друг обязан врать учителю о состоянии здоровья одноклассника . Класс решает навестить больного и всё вскрывается . Учительница просит не выгонять прогульщика и все налаживается . В пятый класс ребята переходят с одними пятерками
