Вопросы по стихотворению М.Ю.Лермонтова "На севере диком"
1.Какие картины возникают в вашем воображении при чтении стихотворения? Опишите их.
2. Какие художественные средства их создать?
(ЭПИТЕТЫ, СРАВНЕНИЯ, МЕТАФОРЫ, ГИПЕРБОЛЫ)
3. Что же разделяет сосну и пальму? Как подчёркивается в стихотворении?
4. А что объединяет сосну и пальму?
5. О чём заставляет задуматься стихотворение?
6. Определите значение слова риза.
(вот стих)
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой она.
И снится ей все, что в пустыне далекой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма растет.
В словосочетание “кладовая солнца” автор вкладывает большое значение. Сам Пришвин был агрономом, биохимиком, исследователем, следил за развитием современной ему науки. В «Кладовой солнца» он выступил не просто как писатель, но и как просветитель. В простой и ясной форме автор рассказывает о серьёзных естественнонаучных открытиях. Солнце отдаёт своё тепло растениям, растения отмирают и падают на дно болота, и там накапливается постепенно слой торфа. Торф — это природное богатство, которое жизнь на земле копила веками. Но целебная клюква, деревья и травы, животные и птицы этого болота — это тоже кладовая природы.