1. Каким вы представляете рассказчика?
Я представляю себе рассказчика бойким, озорным пятиклассником, который любит футбол. Этот пятиклассник живёт в Грузии.
2. Расскажите о его товарищах. Чем каждый из них интересен?
Автор рассказывает о нескольких одноклассниках главного героя. Это Сахаров, Шурик Авдеенко и Алик Комаров.
Сахаров — отличник. Даже во время смеха он старается не перестать быть отличником. Рассказчик говорит о нём так: «— Правильный, — кивает он мне головой с такой противной уверенностью на умном, добросовестном лице, что я его в ту же минуту возненавидел за благополучие».
Шурик Авдеенко учится плохо. Когда учитель смеётся над ним, называя «чёрным лебедем», Авдеенко «сидит, яростно наклонившись над тетрадью, показывая мощные усилия ума и воли, брошенные на решение задачи». У него угрюмое загорелое лицо, он длинный и нескладный. Шурик даже не радуется, когда ему наконец делают укол. Рассказчик называет его «самым мрачным человеком нашего класса».
Больше всех укола боится Алик Комаров. Алика на самом деле зовут Адольф, но началась война, мальчика стали дразнить, и он на тетради написал «Алик». Он «тихий и скромный ученик». Рассказчик говорит о нём: «Он сидел над своей раскрытой тетрадью, опрятный, худой и тихий, и оттого, что руки его лежали на промокашке, он казался ещё тише. У него была такая дурацкая привычка — держать руки на промокашке, от которой я его никак не мог отучить». Во время того как Алику делают укол, у него на лице выступают веснушки. Он рыжеватый, и рассказчик думает о том, что мальчика, наверное, дразнили бы рыжим, если бы в классе не было настоящего рыжего.
Каждый герой этого рассказа запоминается надолго, потому что автор выделяет главные, основные черты внешности и характера героя, и делает на них акцент, подчёркивая несколько раз угрюмость Авдеенко, благополучие Сахарова и скромность и незаметность Алика.
Объяснение:
Жили-были у меня двоюродная сестра и братик .Сестру звали Герда ,а братика Кай .Было это в январе .Мы с Гердой спали .Ну а Кай раньше всех проснулся .Из-за того ,что он услышал звук .Звук слышен был ,что как будто кто-то постучал в окно .Он оглянулся и увидел Снежную Королеву .В школе сказку они читали про неё .Она сказала что в её доме ждал для него сюрприз .Он потихоньку начал одеваться. Так тихо что никто не слышал .И Снежная королева увезла в свой дворец .Мы с Гердой проснулись .Она пошла будить Кая .Но его не было .Герда так испугалась, что побежала ко мне .Мы вышли на улицу ,и увидели следы Кая.Мы побежали за следами .Но вдруг следы пропали .Мы пошли к старухе .Она всё знала о Снежной королеве, потому что верила в сказки .Мы у неё спросили ,как можно добраться к её дворцу .Она показала где находятся волшебные олени .Они знают путь к дворцу .Мы сели на них ,взлетели в небо!Это было так забавно!И вот мы подлетели к дворцу.И увидели Кая!Но он был бледным ,злым и холодным. Мы ему постоянно говорили "Кай,пойдём домой .Чай горячий дадим.".Но Кай не слушал.Герда вспомнила что когда мы выходили из дома старухи ,то она дала Герде зелье ,чтоб попил Кай.Она дала ему это зелье.И он стал как новым!Мы полетели домой .Дали Каю горячий чай с плюшками ,и жили долго и счастливо.
И Кай понял ,что с чужими людьми ходить или ехать куда-то нельзя.Вот и сказочки конец а кто слушал молодец.
Жить для Мцыри – это значит быть свободным и независимым. Он признаётся, что его жизнь без этих трёх дней была бы мрачнее бессильной старости монаха.
Объяснение: