М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ErikMC
ErikMC
25.03.2020 07:05 •  Литература

Як сам О. Пушкін визначив жанр власного твору: а) «роман в романі»;
б) «роман у віршах, вільний роман»;
в) «повість про кохання»?
2. Твір був закінчений О. Пушкіним :
а) Болдінської осені 1830 р.;
б) в південному засланні 1820 р.;
в) у маєтку Михайлівське 1824 р.
3. Яку назву має віршована строфа, спеціально створена О. Пушкіним для цього
твору:
а) «ларінська строфа»; б) «ленська строфа»; в) «онєгінська строфа»?
4. Композиція твору є:
а) «дзеркальною»; б) «паралельною»; в) «кільцевою»
5. Найбільшою «химерою» твору є те, що:
а) Татьяна у фіналі відмовляє Євгенію;
б) Євгеній убиває на дуелі друга Володимира;
в) Євгеній фліртує із Ольгою, не відчуваючи до неї прихильність.
6. Про що твір:
а) про світську скорботу російського байроніста;
б) про впертість, котра бере гору над почуттям кохання;
в) про намагання молодих людей-сучасників О.Пушкіна змінити світ?
7. Укажіть, який новий тип романтичного героя представила світові
російська класика:
а) герой, який шукає своє місце у світі, позбавленому гармонії;
б) ідеальна людина;
в) громадянин — патріот, який підкоряється суспільству;
г) герой — подвижник ідей.
8. Укажіть, як склалася доля Онєгіна після дуелі з Ленським:
а) він повернувся до Петербурга;
б) виїхав за кордон на лікування;
в) залишився у маєтку;
г) вирушив у подорож без мети.
9. Установіть відповідність між героями та їхніми характерними рисами.
а) Євгеній Онєгін; 1) Запальність;
б) Тетяна Ларина; 2) легковажність;
в) Ольга Ларина; 3) егоїзм;
г) Володимир Ленський. 4) вірність;
5)жадібність
10. На які хронологічні періоди прийнято ділити творчість Пушкіна? Чим цей поділ
обумовлений?
11. В який з періодів у пушкінській творчості домінує романтизм? У чому він себе
виявляє?
12. Чому Онєгін став «зайвою» людиною, «розумною непотрібністю»? Як ви
вважаєте, чи міг він щось виправити у своєму житті? Відповідь аргументуйте.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
FlowerBlue17
FlowerBlue17
25.03.2020

Волшебные сказки- это незаменимое творчество в литературе. Они учат детей и взрослых верить в чудо. Такие сказки показывают что добро всегда побеждает зло. А ещё волшебные сказки развивают фантазию, что тоже хорошо. Многие из волшебных сказок показывают, что из любой ситуации можно найти выход, и что может случиться чудо. А ведь вера в чудо неотъемлемая часть детства. В сказках есть много волшебных предметов. А это придумать идеи для игр с друзьями. Например можно представить что вы летите на ковре самолёте. Я очень люблю волшебные сказки

4,8(71 оценок)
Ответ:
iDanee
iDanee
25.03.2020
Эпитет - это образное определение часто выраженное прилагательным, пример зелёная трава - не эпитет, изумрудная трава - эпитет.
Сравнение - это      сапостовление двух предметов при которых употребляются слова : как, будто, точно, слово. Пример: цветы черёмухи, как снег.
Метафора - это перенос качеств и свойств предмета с одного на другой на основе их сходства, скрытое сравнение. БЕЗ СЛОВ КАК, БУДТО, СЛОВНО,ТОЧНО. Пример: пожар небес.
Повторы - это повторение одних и тех же или близких по смыслу слов, например "яснее ясного", "плачет, слезами заливается".
Не совсем ясно, что именно вас интересует. Повторы часто встречаются в былинах, в народных песнях, сказаниях.
4,4(71 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ