М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Mery0323
Mery0323
10.11.2020 07:30 •  Литература

Количество : 20 Понимание и ответы по тексту 

1. ответьте на вопросы, выбрав один ответ из четырех предложенных. 

1. Почему чёрт решил отомстить Вакуле? 

A) Потому что Вакула полюбил Оксану 

B) Потому что Вакула нарисовал чёрта на страшном суде

C) Потому что Чуб невзлюбил Вакулу 

D) Потому что Вакула разозлил чёрта

                                                                                                                                                 [1] 

2. Почему Оксана отказалась от черевичек, которые получил Вакула от императрицы? 

A) они  не подошли ей по размеру

B) она посчитала, что это слишком дорогой подарок 

C) она любила Вакулу и без черевичек 

D)она не хотела зависить от Вакулы                                                                                               [1]                                                                                                           

  

 3.Кто такой Щелкунчик?                                                                                                                          

A) игрушка

B) брат Мари

C) племянник Дроссельмейера

D) придворный                                                                                                                                     [1] 

      

2. ответьте кратко на вопросы. 

1. Какая библейская легенда лежит в основе стихотворения Б.Пастернака "Рождественская звезда"

                                                                                                                                              [2] 

                                                                                                                                  Итого [5] 

Анализ и интерпретация текста 

Задания

 Прочитайте отрывок из сказки Гофмана "Щелкунчик и мышиный король"

1. Проанализируйте отрывок, подробно описывая поступки героев. 

2. Найдите изобразительно-выразительные средства. Определите их функцию. 

3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. 

                                                                                                                                                                                                     [5]

Теперь Щелкунчик, со всех сторон теснимый врагом, находился в большой опасности. Он хотел было перепрыгнуть через край шкафа, но ноги у него были слишком коротки. Клерхен и Трудхен лежали в обмороке ему они не могли. Гусары и драгуны резво скакали мимо него прямо в шкаф. Тогда он в предельном отчаянии громко воскликнул:
- Коня, коня! Полцарства за коня!
В этот миг два вражеских стрелка вцепились в его деревянный плащ, и мышиный король подскочил к Щелкунчику, испуская победный писк из всех своих семи глоток.
Мари больше не владела собой.
- О мой бедный Щелкунчик! - воскликнула она, рыдая, и, не отдавая себе отчета в том, что делает, сняла с левой ноги туфельку и изо всей силы швырнула ею в самую гущу мышей, прямо в их короля.
В тот же миг все словно прахом рассыпалось, а Мари почувствовала боль в левом локте, еще более жгучую, чем раньше, и без чувств повалилась на пол.
ЭТО СОЧ НАДО В ТЕЧЕНИЕ 40 МИНУТ СДЕЛАТЬ

👇
Открыть все ответы
Ответ:
rustik1619
rustik1619
10.11.2020

семейные воспоминания во второй части поэмы («бабушкины записки» ) показывают по сути те же события, что и в первой части, но это взгляд с другой стороны. воспоминания здесь играют большую роль для идейно-эмоционального содержания. доверительный тон повествования позволяет читателю проникнуться ситуацией, понять, что деяния героев произведения - это проявление их человеческих качеств.

сон здесь играет роль усилителя контраста действительности и воспоминаний (поэма начинается описанием поездки трубецкой в сибирь. в набегающих в дорожном одиночестве воспоминаниях, в полусне рисуется ей прошлое: блестящая светская жизнь, веселье , где она восхищает всех своей красотой; замужество, поездка за границу в италию. .сон прерывается суровой страшной правдой печальным кандальным звоном партии ссыльных. )

4,4(28 оценок)
Ответ:
Annalove2000
Annalove2000
10.11.2020

жизнь горцев в ауле по тексту "кавказский пленник":

  в произведении толстого точно описывается быт горцев. автор пишет, что они «едят руками, и руки все в масле». затем они отправляются мыть руки, а потом молятся после еды. для горцев вера имеет огромное значение. также автор описывает некоторые обряды народа, например похороны: «завернули мертвого в полотно, без гроба, вынесли под чинары за деревню, положили на траву. пришел мулла, собрались старики, полотенцами повязали шапки, разулись, сели рядком на пятки перед мертвым». а затем добавляет, описывая поминки: «три дня ели кобылу, бузу пили, покойника поминали. все татары дома были».

  также толстой отмечает роль семьи для человека, описывает семейный уклад, который может удивить человека: «у него было три жены и восемь сынов. все они жили в одной деревне». для горцев важно оставаться человеком чести и долга. мы знакомимся со стариком, у которого случилась беда – всю семью убили, а последний выживший   сын продался : «старик поехал и сам продался . пожил у них там три месяца, нашел там своего сына, сам убил его и бежал».

подробнее - на -

4,7(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ