Герой рассказа "уроки французского", отличившийся большим умом, отправляется в город, на обучение в средней школе. Он с особым жаром отдаётся домашней работе, но французский никак не поддаётся ему. Да и денег у нашего героя не много, поэтому приходилось ему зарабатывать играми с другими мальчишками. За успехи в этом занятии его "товарищи" избили его, дав понять, что его болльше не ждут тут. Но добрая учительница французского полюбила мальчика за его усердие, честность. Она пригласила его к себе домой, чтобы позаниматься с ним французским. Занятия плавно перелились в игру на деньги, учительница всячески поддавалась мальчику, чтобы тот выиграл. Но как то директор прознал об их занятии и учительница была уволена из школы, потом она переехала в другой город.
Думаю, мальчик осознал, что даже в мире, где огромное количество зла, найдётся доброта и понимание.
1)Я захожу в школу (Можно описать вестибюль) 2) Меня встречают мои друзья в коридоре (Описываешь вашу встречу) 3)Я иду по первому этажу ( Описываешь типо так ; "Идя к своему классу , я оборачиваюсь и вижу новый плакат на стене , там написано про лучших поэтов) 4)Мое любимое место на первом этаже ( Описываешь место где ты чаще всего любишь стоять например возле окна) 5) Место где меня сбил младшеклашка (Например рассказываешь случай как ты шла и тебя сбил с ног бегущий школьник) 6) Мое нелюбимое место (Ну тут ты говоришь об месте где ты например стояла , когда тебя выгнали с урока) 7)Мой любимый кабинет (Пишешь где твой любимый кабинет) Если твой класс находиться выше , просто в конце пишешь , мол первый этаж очень хорош , с ним связанно много воспоминаний , но к сожалению я учусь этажом выше или этажами
1)Я захожу в школу (Можно описать вестибюль) 2) Меня встречают мои друзья в коридоре (Описываешь вашу встречу) 3)Я иду по первому этажу ( Описываешь типо так ; "Идя к своему классу , я оборачиваюсь и вижу новый плакат на стене , там написано про лучших поэтов) 4)Мое любимое место на первом этаже ( Описываешь место где ты чаще всего любишь стоять например возле окна) 5) Место где меня сбил младшеклашка (Например рассказываешь случай как ты шла и тебя сбил с ног бегущий школьник) 6) Мое нелюбимое место (Ну тут ты говоришь об месте где ты например стояла , когда тебя выгнали с урока) 7)Мой любимый кабинет (Пишешь где твой любимый кабинет) Если твой класс находиться выше , просто в конце пишешь , мол первый этаж очень хорош , с ним связанно много воспоминаний , но к сожалению я учусь этажом выше или этажами
Герой рассказа "уроки французского", отличившийся большим умом, отправляется в город, на обучение в средней школе. Он с особым жаром отдаётся домашней работе, но французский никак не поддаётся ему. Да и денег у нашего героя не много, поэтому приходилось ему зарабатывать играми с другими мальчишками. За успехи в этом занятии его "товарищи" избили его, дав понять, что его болльше не ждут тут. Но добрая учительница французского полюбила мальчика за его усердие, честность. Она пригласила его к себе домой, чтобы позаниматься с ним французским. Занятия плавно перелились в игру на деньги, учительница всячески поддавалась мальчику, чтобы тот выиграл. Но как то директор прознал об их занятии и учительница была уволена из школы, потом она переехала в другой город.
Думаю, мальчик осознал, что даже в мире, где огромное количество зла, найдётся доброта и понимание.