Краткое содержание рассказа "Правила приличия - я ничего не успеваю" Жалал Пашаева:
Рассказ "Правила приличия - я ничего не успеваю" повествует о мальчике по имени Жалал, который всегда опаздывает и не успевает сделать все задания.
История начинается с того, что Жалал постоянно опаздывает на уроки и зачастую не успевает сделать домашние задания. Он сталкивается с проблемой, так как его учитель и одноклассники начинают задавать негативные вопросы о его отношении к обучению.
Жалал встречает в школе нового учителя, который называется Михаил Игоревич. Он выглядит строгим и требовательным, однако он сразу замечает, что у Жалала есть проблемы с организацией времени.
Вскоре Михаил Игоревич проводит индивидуальную беседу с Жалалом и разговаривает с ребенком о том, как правильно организовать свою жизнь и время, чтобы успевать выполнять все задания и приходить на уроки вовремя.
Михаил Игоревич рассказывает Жалалу о "Правилах приличия", которые помогут ему стать более организованным учеником. Он объясняет, что важно ставить себе конкретные цели и планировать свое время, чтобы укладываться в расписание.
Также Михаил Игоревич говорит о необходимости уметь делать приоритеты и не откладывать задания на последний момент. Он советует Жалалу использовать различные методы организации, такие как деление работы на части, составление списка дел или использование помощи от родителей.
В конце рассказа Жалал осознает свои ошибки и берется за исправление своего поведения. Он начинает следовать "Правилам приличия" и становится более организованным учеником. Отныне он приходит на уроки вовремя и успевает выполнить все задания.
Таким образом, рассказ "Правила приличия - я ничего не успеваю" Жалал Пашаева является историей о том, как важно быть организованным, уметь планировать время и ставить приоритеты. Он показывает, что с помощью правильного подхода и упорства можно преодолеть трудности и стать успешным учеником.
1. Действие романа «Обломов» происходит в:
б) Москве
Обоснование:
Весь роман происходит в Москве. Именно здесь разворачивается жизнь главного героя Обломова, его проблемы и отношения с другими персонажами.
Пояснение:
Москва является важным фоном для романа "Обломов". Автор выбрал именно этот город как место действия, чтобы показать особенности жизни общества, в котором живет Обломов, а также для создания контраста между образом героя и суетой большого города.
2. «В комнату вошёл пожилой человек в сером сюртуке с прорехою под мышкой, откуда торчал клочок рубашки, в сером жилете с медными пуговицами, с голым как колено черепом и с необъятно широкими и густыми … бакенбардами» а) Тарантьев
Обоснование:
В описании данного персонажа упоминается, что он входит в комнату, значит, это не слуга. Также, судя по описанию, этот персонаж выглядит более пожилым, что указывает на возможность его родственной связи с Обломовым. Тарантьев – давний друг Обломова, которого он знает с детства.
3. «Ему уже за 30 лет. Он служил, вышел в отставку, занялся своими делами и в самом деле нажил дом и деньги. Он участвует в какой-то компании, отправляющей товары за границу». в) Пенкин
Обоснование:
По описанию данного персонажа видно, что он уже достаточно взрослый и имеет свои дела и успешные истории в бизнесе. Пенкин – деловой партнер Обломова и один из удалых предпринимателей того времени.
4. «На лице ни сна, ни усталости, ни скуки...сидит с книгой или пишет в домашнем пальто; на шее надета лёгкая косынка; воротнички рубашки выпущены на галстук и блестят, как снег. Выходит он в сюртуке, прекрасно сшитом, в щегольской шляпе... Он весел, напевает...». в) отец Обломова
Обоснование:
По описанию этого персонажа видно, что он аккуратно и изысканно одет, о чем свидетельствуют подробности его наряда. Также, отец Обломова является жизнелюбом и всегда весел и находчив.
5. «(Она) в строгом смысле не была красавица, то есть не было ни белизны в ней, ни яркого колорита щёк и губ, и глаза не горели лучами внутреннего огня; ни кораллов на губах, ни жемчугу во рту». а) Акулина
Обоснование:
Описание данной героини подразумевает информацию о ее внешнем виде и отсутствии ярких черт красоты. Акулина в романе является давней приятельницей Обломова, и ее описание указывает на степень ее привлекательности, которая не зависит от ее внешности.
6. Закончите фразу Обломова: «Нет, моя жизнь началась с …» г) скуки
Обоснование:
Одной из главных тем романа является проблема пассивности и бездействия героя, его скучной и монотонной жизни. Фраза Обломова указывает на то, что для него жизнь была скучной уже с самого начала.
7. Глава «Сон Обломова» включена в роман для того, чтобы: в) объяснить причины апатии и бездеятельности героя
Обоснование:
Глава «Сон Обломова» позволяет глубже проникнуть в психологию героя, понять его внутреннее состояние и осознать причины его бездействия. Сон является символом апатии и пассивности героя, и его описание помогает прояснить внутренний мир Обломова.
8. Главной заботой в Обломовке была забота: г) о состоянии хозяйства
Обоснование:
Обломовка - поместье Обломова, и его главной заботой было состояние и процветание местности. В романе уделяется внимание описанию статуса поместья и проблем его хозяйства, что указывает на важность этой заботы для Обломова.
9. Что считал Обломов синонимом слова «труд»? б) скука
Можно сам текст???
Объяснение:
если будет текст то отвечу