Анализ стихотворения «В полном разгаре страда деревенская» Некрасова
В стихотворении “В полном разгаре страда деревенская” Некрасов отразил горячее сочувствие, которое он всегда испытывал к несчастным крестьянкам и к женщинам в принципе. Поэт описал бытовую картину так, что на глаза наворачиваются слезы. Краткий анализ “В полном разгаре страда деревенская” по плану разъяснит ученикам 11 класса непонятные моменты и покажет им всю глубину поэтического замысла. Разбор используется на уроках литературы.
Краткий анализ
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением В полном разгаре страда деревенская.
История создания – произведение написано Николаем Алексеевичем в 1862 году, а напечатано на следующий год в “Современнике”.
Тема – тяжелая судьба русской женщины, крестьянки.
Композиция – стихотворение композиционно делится на три части. Первая – это экспозиция, в которой автор обращается к русской женщине. Далее он показывает, как тяжело она работает. И в последней части лирический герой оплакивает тяжкую долю русской женщины вместе с самой крестьянкой.
если
Жанр – философская лирика.
Стихотворный размер – дактиль, четырехстопный чередуется с трехстопным.
Эпитеты – “многострадальная мать”, “бедная баба”, “ноженька голая”, “губы опалённые”, “слёзы солёные”.
Метафоры – “вянешь до времени”, “бедная баба из сил выбивается”, “слёзы и пот канут в жбан и будут выпиты”, “страда деревенская в полном разгаре”.
ответ:Название рассказа имеет самый прямой смысл. Хирургом в данном случае выступает доктор, ведь удаление зуба и есть самая настоящая хирургия. Вот только доктор знает основы, может похвастаться парой особых случаев в своей практике, но не всегда находит подход к клиенту. Слово «хирургия» может восприниматься и как юмористическое. Ведь фельдшер не очень хороший хирург. Хотя своему пациенту дьячку он нахваливает свои пытается показаться профессионалом, выбирая нужный инструмент довольно долго. Но в конце все же оказывается, что чего-то не хватает. Он также не смог успокоить своего клиента, когда тот цеплялся руками и мешал операции, хотя любой специалист должен убедить пациента в необходимости и безболезненности операции. Вместо этого, герой лишь нахваливает себя и свои достижения. Он уверяет дьячка, что хирургия — дело тонкое, а фельдшер знает толк в своей работе. Хотя в реальности его знания довольно малы.
Вывод
Поэт старается не только передать собственные переживания, но и используется некоторый ряд педагогических приемов в попытке рассказать другим людям о том, что стоит менять себя, и быть более добрым к окружающим. Религиозные нотки, а также ностальгические элементы подчеркивают не только настроение, но и горечь глубокого раскаяния.
Объяснение:
Главная тема стихотворения
Строки стихотворения наполнены покаянием за все грехи, и глубочайшей тоской. Автор погружается в переживания, связанные с В произведении есть упоминание об отречении "от дела злого", что свидетельствует о покаянии поэта за недавний грех, и ему действительно есть о чем жалеть.
Упоминание греха, скорее всего, относится к периоду, когда автор решил завязать отношения с замужней женщиной, что в те времена довольно сильно осуждалось. Тогда весь Петербург был полон слухов об этой греховной связи, и сплетни разносились повсеместно, что не могло отразиться на психологическом состоянии автора.
В последних строчках поэт рассуждает о том, как благостный звон воздействует на дущевное состояние человека. В данном случае описание звона тесно связано с образом не только храмов, но и кладбища, которое автор воспринимает, как некую связь с другими мирами.
Структурный анализ стихотворения
Для передачи переживаний используются слова, которые позволяют подчеркнуть ностальгическое настроение: "забытый", "благодатный", "мечтою чудесной". Множество ярких прилагательных обеспечивают яркие эмоциональные оттенки, чтобы передавать состояние лирического героя.
Эмоциональная насыщенность обеспечивается различными как фонетическими, так морфологическими или синтаксическими средствами. Основной мыслью, которая не выражается явно, но чувствуется в строчках стихотворения, является необходимость, по мнению поэта, быть добрее к окружающим людям, милосерднее в отношении других личностей.
В III строфе поэт использует для акцентирования внимания читатля ассонансный классический повтор звука, и то же самое можно отметить в IV строфе. В VI и VII строфах происходит нарастание бодрящего и радостного звука р, что передает соответствующее изменение настроения лирического героя и, конечно, читателя.
Само по себе слово Благовест - радостное, доброе и хорошее, и смысл такого названия скрывает мысль о том, что лирический герой "получил благую весть" от колокольного звона. Под благой вестью подразумевается положительный настрой и выводы, которые делает персонаж стихотворения в конечном итоге и получает после глубоких размышлений.