М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Арина838383773
Арина838383773
11.05.2021 05:36 •  Литература

І. Тести для перевірки знання змісту твору Е. По «Золотий жук» (6 б.)
1. Дія твору відбувається:
а) поблизу міста Бардо; б) на Саллівеновому острові; в) поблизу Лондона.
2. Що особливого було в Леграні?
а) дуже гарно малював; б) мав надзвичайно сильний розум; в) не мав освіти.
3. У мандрах Леграна супроводив чорношкірий чоловік на ім’я :
а) Джупітер; б) Дельвіг; в) Лонгрен.
4. Укажіть причину, яка змусила головного героя жити самітником на острові?
а) пристрасть до незайманої природи; б) він збіднів, втратив свої маєтності;
в) необхідність переховуватися через порушення закону.
5. Яке непорозуміння сталося через лівшу Джупітера?
а) заблудились у лісі; б) переплутав праве око з лівим; в) купив не ті речі, що потрібно.
6. Що друзі знайшли у розкопаному сховку?
а) незмірний скарб; б) довгасту дерев’яну палку із головою змії; в) старовинну книгу.
7. Як Легран знайшов вказану у пергаменті місцевість?
а) йому підказав старий моряк; б) розшифрував текст пірата Кіда;
в) прочитав у старій книзі
8. Про що уві сні бурмотів Легран?
а) про золото; б) про жука; в) про несподівану поїздку.
9. Що купив Джупітер у місті?
а) кошик із фруктами; б) засоби для обробки землі; в) книгу про цікаві пригоди.
10. З якою метою Легран, через місяць після їх останньої зустрічі, викликав свого друга?
а) щоб допоміг розгадати де скарб; б) щоб скласти плани на наступний місяць;
в) щоб розкопати і перенести скарб.
11. Що зробили друзі, коли перенесли скарб до дому?
а) розібралися у тому, як Легран розкрив таємницю; б) зацікавились жуком;
в) пригадали ість Джупітера.
12.Твір Едгара По «Золотий жук» належить до жанру:
а) оповідання; б) роман; в) балада.

ІІ. Досьє Шерлока Холмса (4 б.)
Завдання: заповнивши «Досьє Шерлока Холмса».
1.Прізвище, ім’я …
2. Адреса…
3. Портрет…
4. Рід занять…
5. Захоплення…
6. Як поводить себе Шерлок Холмс під час розслідування?
7. Риси вдачі Шерлока Холмса
8. Творець образу Шерлока Холмса…

ІІІ. Творча робота (2 б.)
Розкажіть коротко про справу детектива, шо запам’яталася найбільше….

👇
Ответ:
yana08042004
yana08042004
11.05.2021

1 Б

2 В

3 А

4 В

5 Б

6 А

7 Б

8 А

9 Б

10 В

11 Б

12 А

4,6(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
winni2221
winni2221
11.05.2021
И, красуясь, говорила:
"Свет мой, зеркальце! скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?"
А:"П?"

Перемолвилася с ним:
"Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?"
А:"П?"

Что же зеркальце в ответ?
"Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее".
А?"П."

Как царица отпрыгнет,
Да как ручку замахнет,
Да по зеркальцу как хлопнет,
Каблучком-то как притопнет!..
"Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне на зло.
Как тягаться ей со мною?
Я в ней дурь-то успокою.
Вишь какая подросла!
И не диво, что бела:
Мать брюхатая сидела
Да на снег лишь и глядела!
Но скажи: как можно ей
Быть во всем меня милей?
Признавайся: всех я краше.
Обойди все царство наше,
Хоть весь мир; мне ровной нет.
Так ли?"
А:"П?"

Зеркальце в ответ:
"А царевна все ж милее,
Все ж румяней и белее".
А:" П."

Отпустила и сказала:
"Не кручинься, бог с тобой".
А:" П."
4,7(10 оценок)
Ответ:
stendec
stendec
11.05.2021

Учёный рассказывает, как складывалась его судьба, делится опытом прожитой жизни, своими мыслями. Его отвлекало стремление сохранить материальные и духовные ценности народа. Ему показались интересными ответы учеников.

— В чём смысл жизни? Что объединяет людей?

— Как быть весёлым, но не смешным?

— Надо ли обижаться?

— Честь истинная и ложная.

— Человек должен быть интеллигентен.

— О дурных и хороших влияниях.

— Искусство ошибаться.

— Как говорить? Как выступать? Как писать?

— Любите читать! Учитесь учиться!

— Путешествуйте!

— Учись понимать искусство.

— О русской природе и пейзажной живописи, природе других стран.

— Сады и парки. Памятники искусства.

— О памяти и памятниках

— Умей заметить красоту наших городов и сёл.

— Об искусстве слова и филологии.

Вполне возможно что это советы или напутствия самому читателю.

4,7(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ