Николай Алексеевич Некрасов написал стихотворение «Железная дорога» форме ответа на
вопрос мальчика о том, кто построил эту дорогу
Отец мальчико - генерал – ответил сыну, что железную дорогу построил царский министр. начальник строительства, а поэт рассказывает о простых людях, вынужденных заниматься тяжелым физическим трудом, чтобы только не умереть с голоду.
Некрасов учит нас помнить о прежних поколениях, о несчастных пюдях, потерявших здоровье и погибших на тяжелых стройках.
Мы должны ценить их труд, ведь он лежит в основе всего того, что окружает нас сегодня, а значит, и сами должны трудиться добросовестно, ради настоящего и будущего нашего государства Поэт уверен, что русский народ добиться всего и когда-нибудь жизнь его будет светлой
и радостной Некрасов уверен, что будет это совсем не скоро. Тогда, в 1862 году он пишет
«Да не робей за отчизну любезную...
Вынес достаточно русский народ.
Вынес и эту дорогу железную - Вынесет все, что господь ни пошлет
Вынесет все - и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе Жаль только - жить в эту пору прекрасную Уж не придется — ни мне, ни тебе».
сейчас нашей стране и гражданам приходится сталкиваться с проблемами. Многие из них остались теми же, что и 150 лет назад во времена Некрасова, – безработица, Тяжелая жизнь малоимущих граждан, болезни - несмотря на то, что сегодня у простых людей,
безусловно, гораздо больше прав и возможностей.
А значит, нам все еще предстоит прокладывать себе «широкую и ясную дорогую в светлое
В 1864 году Николай Алексеевич Некрасов решился написать познавательное, и достаточно тяжелое произведение под названием «Железная дорога». За основу своего творения писатель взял реальные события. На то время в России, Николай I издал указ о создании новой железной дороги, которая должна была соединять Москву с Петербургом. Ее строительство припало на трудное время. Царь Николай особо не вникал во все тонкости, ему был необходим только результат. Это строительство забрало слишком много человеческих жизней, сил и затрат. Николай прочертил будущую дорогу по непроходимым местам, болотам и лесам. Эта была невыносимая работа в тяжелых условиях.
Некрасов не смог оставаться в стороне, ведь строительство этой железной дороги обернулось огромными человеческими потерями. Как было известно, дорогу строили бывшие крепостные, они получили вольную и, не зная, что делать дальше решили пойти работать на строительство. Люди ожидали, что появление такой дороги откроет перед государством самые неограниченные возможности. Многие даже не задумывались, какая цена будет заплачена, за развитие и цивилизацию. Обычные рабочие пришли на работу в поисках еды и питья. Именно эти трудности и решил высветить в своем стихотворении Николай Некрасов. За главную тему писатель естественно взял размышления, обо всей трагичности жизни каждого русского человека. О его материальных и духовных ценностях. Можно сказать, что все произведение построено на беседе пассажиров, которые как раз таки едут по этой новой железной дороге. Самым главным попутчиком и собеседником в этом рассказе, является сам автор. Он сопереживает, и выслушивает рассказы других людей, едущих с ним в поезде.
Кроме рассказов о трудностях строительства железной дороги, попутчикам перед глазами предстает красота природы. Она особенно ярко выделяется на фоне того времени. Автор замечает, что в природе не наблюдается такого безобразия, как в жизни. Природа отдает такой неописуемой гармонией и умиротворением, чего нельзя наблюдать в обществе. Все рассказы о правде строительства железной дороги на попутчиков наводит ужас и сострадание. Труженики, несмотря на свое происхождение, вызывают огромное уважение. Все же сам герой верит в то лучшее будущее, которое когда-то настанет. Он надеется, что человеческий труд будет оплачиваться по достоинству, а не за бочку вина и кусок хлеба. •другое сочинение•
Николай Некрасов - известный русский классик, имевший прочные узы с обычным крестьянским и рабочим народом. Он понимал все их тяготы, надежды и мечты, желание изменить свою державу и жить лучше.
Упорство, терпение, выдержка, трудолюбие - главные качества русского народа, которые Некрасов изобразил в своём стихотворении "Железная дорогая" Но даже эти великие качества не могут улучшить его долю. Люди фактически стали рабами, изо всех уголков необъятной Российской империи были пригнаны подневольные люди, чтобы построить железную дорогу, поэт с горечью в сердце повествует об их тяжёлой участи. Многие из них попросту не выжили в условиях тяжелейшего труда. Поэт как никто остро ощущает время. 60 - е годы XIX столетия давали малую надежду, что крепостное право будет отменено. После этого обязательно настанут счастливые времена и человек снова станет человеком. И вот крепостничество отменено, но народ так и не получает долгожданной свободы, и люди начинают понимать,что путь к лучшему будущему - это длительный переходной период. Некрасов понимает, что он и скорее всего его потомки не застанут это счастливое время.
В стихотворении описаны не отдельные образы или личности, а настоящая жизнь рабочего народа со всеми её тяготами и горестями. Данное стихотворение в царские времена подвергалось серьезной цензуре, так как могло вызвать серьезный резонанс в народе. Стих несколько рас искажали, чтобы избегать народных волнений. В этом произведении поэт выражает негодование тяжёлым положением своего народа в в непростые и времена Данный стих как никогда популярен в наше время, он остаётся одним из самых популярных и читаемых, критикуемых произведений Николая Некрасова.Именно это стихотворение прорубило дорогу в свободную, счастливую жизнь, и продолжает это делать и сейчас.
Какой должна быть школьная перемена и почему? Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо посидеть в кресле и расслабиться, послушать нежную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не можем желать одного и того же. Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла,музыкальные центры с наушниками — всё это за несколько минут снять стресс, отдохнуть. Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не было очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать. Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантелях , простейшие тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки. Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе!
Какой должна быть школьная перемена и почему? Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо посидеть в кресле и расслабиться, послушать нежную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не можем желать одного и того же. Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла,музыкальные центры с наушниками — всё это за несколько минут снять стресс, отдохнуть. Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не было очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать. Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантелях , простейшие тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки. Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе!
Объяснение:
Николай Алексеевич Некрасов написал стихотворение «Железная дорога» форме ответа на
вопрос мальчика о том, кто построил эту дорогу
Отец мальчико - генерал – ответил сыну, что железную дорогу построил царский министр. начальник строительства, а поэт рассказывает о простых людях, вынужденных заниматься тяжелым физическим трудом, чтобы только не умереть с голоду.
Некрасов учит нас помнить о прежних поколениях, о несчастных пюдях, потерявших здоровье и погибших на тяжелых стройках.
Мы должны ценить их труд, ведь он лежит в основе всего того, что окружает нас сегодня, а значит, и сами должны трудиться добросовестно, ради настоящего и будущего нашего государства Поэт уверен, что русский народ добиться всего и когда-нибудь жизнь его будет светлой
и радостной Некрасов уверен, что будет это совсем не скоро. Тогда, в 1862 году он пишет
«Да не робей за отчизну любезную...
Вынес достаточно русский народ.
Вынес и эту дорогу железную - Вынесет все, что господь ни пошлет
Вынесет все - и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе Жаль только - жить в эту пору прекрасную Уж не придется — ни мне, ни тебе».
сейчас нашей стране и гражданам приходится сталкиваться с проблемами. Многие из них остались теми же, что и 150 лет назад во времена Некрасова, – безработица, Тяжелая жизнь малоимущих граждан, болезни - несмотря на то, что сегодня у простых людей,
безусловно, гораздо больше прав и возможностей.
А значит, нам все еще предстоит прокладывать себе «широкую и ясную дорогую в светлое
будущее
ПОКАЗАТЬ СКРЫТЬ Ссылки по ТЕМЕ