Установіть відповідність між предметом та назвою твору: "Королі і капуста" "Павутинка" "Дари волхвів" "Чарівна крамниця" "Останній листок" скляна кулька листок плюща листя лотосу золотий годинник
Здравствуйте. В этой статье я хочу вам рассказать про нашу дружную школьную семью. Наша семья - 5 "В" класс. Живём мы дружно друг другу. В классе у меня есть много друзей, которым я всегда Если кто-то в классе что-то не понял или получил плохую оценку, то мы обязательно ему понять плохо освоенную тему. Мне очень нравится, когда наш класс находится на первом месте по успеваемости. Успеваемость зависит от дисциплины. Поэтому наш класс старается вести себя хорошо. Также наш класс активно участвует в различных школьных конкурсах. Например, наш класс участвует на конкурсе написания работ. Представитель нашего класса на этом конкурсе - это я. Мне очень хочется победить, ведь это будет не только моя победа, но ещё и нашего класса.
Сказка В. Ф. Одоевского «Городок в табакерке» — образец художественно-познавательной сказки. В ней научный материал подан в занимательной форме. Мальчик Миша получает в подарок от отца музыкальную табакерку. Он поражён её красотой: на крышке ящика изображены ворота, башенка, золотые домики, золотые деревья. Ещё больше его занимает внутреннее устройство чудесной игрушки. У мальчика возникает желание лучше узнать этот мир, и оно исполняется во сне. Путешествуя по сказочному городу, Миша открывает для себя законы перспективы в живописи, музыкальную теорию контрапункта. А главное, когда он просыпается, он понимает, как работает музыкальный ящик. Главный герой произведения — Миша — очень любознательный, вежливый и несколько наивный мальчик. Порой кажется, что он родился только для того, чтобы задавать вопросы и выслушивать ответы. Сказка носит воспитательный характер. Главная мысль её заключается в том, что всё в мире движется трудом, всё в мире взаимосвязано. А городок в табакерке оказывается своеобразной микромоделью мира.
Также наш класс активно участвует в различных школьных конкурсах. Например, наш класс участвует на конкурсе написания работ. Представитель нашего класса на этом конкурсе - это я. Мне очень хочется победить, ведь это будет не только моя победа, но ещё и нашего класса.