28 марта 2018 года в Президентской библиотеке состоялся видеолекторий из цикла «Знание о России» по теме «Максим Горький: личность, судьба, наследие», приуроченный к 150-летию со дня рождения писателя.
Николай Гуськов, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы Санкт-Петербургского государственного университета, познакомил слушателей с биографией Максима Горького, рассказал об этапах его творчества и вкладе писателя в историю мировой литературы.
К 150-летию литератора Президентская библиотека представила на своем портале электронную коллекцию «Максим Горький (1868-1936)», в которую вошли цифровые копии книг, периодических изданий и архивных документов, посвящённых его жизни и деятельности, а также тексты его собственных художественных произведений, статей, воспоминаний. Кроме того, представлены открытки, фотографии и другие материалы с изображениями писателя и памятников ему.
Посетитель портала Президентской библиотеки также может ознакомиться с малоизвестными издательскими проектами Максима Горького. Среди них можно выделить литературно-критический журнал «Литературная учеба», который был основан писателем в 1930 году. В открывающей первый номер статье Горький пишет: «Наша задача – научить начинающих писателей литературной грамоте, ремеслу писателя, технике дела, работе словом и работе над словом. Это – нелегкая задача». Названия статей говорят сами за себя: «Как работал Пушкин», «Что такое язык», «Об языковой ответственности писателя», «Беседа в литературной консультации», «Методы творческой работы Стендаля» и так далее.
Отдельного внимания заслуживают воспоминания Максима Горького. Они рисуют живые портреты многих его знаменитых современников, среди которых А. П. Чехов, Л. Н. Андреев, В. И. Ленин. Таким, к примеру, писатель запомнил Льва Толстого: «У него удивительные руки… исполненные особой выразительности и творческой силы. Вероятно, такие руки были у Леонардо да Винчи. Такими руками можно делать всё. Иногда, разговаривая, он шевелит пальцами, постепенно сжимает их в кулак, потом вдруг раскроет его и одновременно произнесёт хорошее, полновесное слово».
В видеолектории приняли участие студенты филологического факультета Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина, факультета культуры Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов, факультета искусств Санкт-Петербургского государственного университета. В режиме видео-конференц-связи к мероприятию присоединились гости и сотрудники Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В.Я. Шишкова (г. Барнаул), Тамбовской областной универсальной научной библиотеки им. А. С. Пушкина.
1). Здравствуйте, Базаров. Я вам пишу, потому что глубоко с вами не согласен. Как многое мне вам хочется сказать. Меня многое в Вас привлекает: смелость, целеустремленность, неподражаемая верность своим взглядам. Вы считаете Павла Петровича Кирсанова излишне консервативным, "отставным поколением, отжившим своё время, принимающим всё новое в штыки." Вы презираете все культурные и нравственные ценности этого человека, высмеиваете его, играющего на виолончели. Вы признаёте только естественные науки, считая, что "есть науки, как ремёсла; а наука вообще не существует". Вы стараетесь применять полученные знания на практике, извлекая из них видимую пользу. 2). Я с вами не согласен, мне не приятно Ваше пренебрежительное отношение к простым людям, Ваше высокомерие. Мне не нравится Ваше отношение к поэзии, как к пустому и бесполезному занятию. Как можно всерьёз считать, что "порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта"?! Вы отождествляете законы природы и человеческой жизни, раз у всех людей внутренние органы одинаковы, то и нравственные качества должны быть одинаковы. Думать так - это огромная ошибка, все люди разные и не обязаны соответствовать Вашим представлениям о них! А мечты и искусство Вы считаете пустым времяпровождением, своими словами вы обесцениваете весь духовный багаж, накопленный человечеством за века. Кто Вы такой, чтобы иметь на это право? Вы стесняетесь даже своих родителей, их простой жизни, сентиментальных увлечений. Редко их посещаете и считаете себя выше их обывательского существования. Вы считаете, что "природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник". Как можно не восхищаться красотой лугов, цветов, озёр? Даже сильно полюбив и признавшись в своём чувстве, вы не видели будущего в семейной жизни. Вы считали, что любовь станет помехой вашим планам. Я понимаю Вас, но расцениваю это как эгоизм и вероломство. 3). Если бы я был автором книги о Вас, я бы не дал вам умереть. Я бы постарался провести Вас через ряд лишений и испытаний, я бы постарался изменить Ваше от ношение к людям и к миру в целом. 4). Автор, считая, что "время Базаровых ещё не пришло", посылает Вам такую нелепую смерть. Вас стоит уважать потому, что даже перед смертью Вы не изменили себе и своим убеждения. И я буду воспринимать Вас как сильную личность, несмотря на Ваши ошибки и заблуждения. Я буду Вас помнить. Прощайте.
28 марта 2018 года в Президентской библиотеке состоялся видеолекторий из цикла «Знание о России» по теме «Максим Горький: личность, судьба, наследие», приуроченный к 150-летию со дня рождения писателя.
Николай Гуськов, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы Санкт-Петербургского государственного университета, познакомил слушателей с биографией Максима Горького, рассказал об этапах его творчества и вкладе писателя в историю мировой литературы.
К 150-летию литератора Президентская библиотека представила на своем портале электронную коллекцию «Максим Горький (1868-1936)», в которую вошли цифровые копии книг, периодических изданий и архивных документов, посвящённых его жизни и деятельности, а также тексты его собственных художественных произведений, статей, воспоминаний. Кроме того, представлены открытки, фотографии и другие материалы с изображениями писателя и памятников ему.
Посетитель портала Президентской библиотеки также может ознакомиться с малоизвестными издательскими проектами Максима Горького. Среди них можно выделить литературно-критический журнал «Литературная учеба», который был основан писателем в 1930 году. В открывающей первый номер статье Горький пишет: «Наша задача – научить начинающих писателей литературной грамоте, ремеслу писателя, технике дела, работе словом и работе над словом. Это – нелегкая задача». Названия статей говорят сами за себя: «Как работал Пушкин», «Что такое язык», «Об языковой ответственности писателя», «Беседа в литературной консультации», «Методы творческой работы Стендаля» и так далее.
Отдельного внимания заслуживают воспоминания Максима Горького. Они рисуют живые портреты многих его знаменитых современников, среди которых А. П. Чехов, Л. Н. Андреев, В. И. Ленин. Таким, к примеру, писатель запомнил Льва Толстого: «У него удивительные руки… исполненные особой выразительности и творческой силы. Вероятно, такие руки были у Леонардо да Винчи. Такими руками можно делать всё. Иногда, разговаривая, он шевелит пальцами, постепенно сжимает их в кулак, потом вдруг раскроет его и одновременно произнесёт хорошее, полновесное слово».
В видеолектории приняли участие студенты филологического факультета Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина, факультета культуры Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов, факультета искусств Санкт-Петербургского государственного университета. В режиме видео-конференц-связи к мероприятию присоединились гости и сотрудники Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В.Я. Шишкова (г. Барнаул), Тамбовской областной универсальной научной библиотеки им. А. С. Пушкина.