Етап (терміни)
Основні напрямки реалізації проекту (заходу)
Матеріали і засоби реалізації проекту
I етап
Підготовчий.
Постановка проблеми.
Вивчення творчості Джанні Родарі.
Поетапне планування з залученням всіх освітніх областей.
Батьківські збори «Дитина і книга. Творчість Джанні Родарі »з метою обговорення актуальності проблеми.
Консультації для вихователів.
Бесіда з дітьми про творчість італійського письменника Джанні Родарі.
Розробка сценарію підсумкового розваги «Казки Джанні Родарі».
Створення довірчої атмосфери, перегляд відеопрезентації.
Розгляд тематичної виставки, присвяченої дню народження Д. Родарі.
II етап
Реалізація проекту.
Придумування і складання творчих розповідей і казок.
Екскурсія в районну бібліотеку.
Заняття по ліплення, аплікація - героїв казки «Чиполліно».
Заняття по екології «Чиполліно на грядці».
Інсценування вірші «Чим пахнуть ремесла?»
Організація виставки творчих робіт дітей
і батьків «В гостях у Чиполліно».
Щоденне читання казок Джанні Родарі ( «Чиполліно і його друзі», «Казки по телефону» та ін ..
Розучування віршів Джанні Родарі.
Прикрашення сюжетних розмальовок по казці
«Чиполліно» в режимних моментах.
Посадка цибулин.
Збирання пазлів за мотивами казок Джанні Родарі на комп'ютері.
Виготовлення разом з батьками костюмів казкових персонажів.
Виконання творчих робіт дітьми спільно з батьками.
Перегляд мультфільмів «Чиполліно», «Подорож Блакитної стріли», «Розсіяний Джованні», «Хлопчик з Неаполя», обговорення побаченого.
III етап
заключний
Розвага «Казки Джанні Родарі».
Організація і проведення районного заняття «Казки Джанні Родарі»
Підбиття підсумків.
:Денис Григорьев -герой рассказа А.Чехова "Злоумышленник".
Чехов высмеивает бездушие чиновников,которые даже не вникают в суть проблемы,глупость и необразованность мужиков,не понимающих причину ареста и последствий поступка,невежество приводит к непониманию языка,на котором говорит чиновник.Автор смеётся над пропастью между сословиями,непонимание "власть имущих" и простого народа ярко отражено в комичной сцене допроса.
Чтобы такого не повторялось,нужно изменить само общество.
Образование мужиков,чтобы люди понимали и несли ответственность за свои поступки.Повышение уровня жизни народа,нищета готова на всё,ради выживания.Люди власти должны народу,а не наоборот,пользоваться их неграмотностью и плачевным жизненным положением.Когда образованность,благополучие коснётся всех слоёв населения,тогда поступок Дениса станет невозможным.Люди начнут переживать за народное имущество и перестанут его расхищать,портить,не понимая,к чему это может привести