М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
димас203
димас203
26.01.2023 13:35 •  Литература

Доведить ,що роман айвенго подає широку панораму життя через англии

👇
Открыть все ответы
Ответ:
karina6662
karina6662
26.01.2023
     1.Сцена прощания Базарова с Одинцовой раскрывает нам Б. с новой стороны и подтверждает уже имеющиеся о нём представления .Во - первых ,мы ещё раз убеждаемся ,что герой человек гордый ,независимый ,умеющий владеть собой ,умный и имеющий чувство собственного достоинства .Но это мы и раньше видели .В  представленной сцене Б.открывается ещё с одной стороны : он на глубокое настоящее чувство .Тургенев подчёркивает "горькую усмешку и бледное лицо Б.,несвойственную ему учтивость ".Видимо ,он провёл бессонную ночь .принял решение и от него не отступит .Это человек волевой ,с сильным характером .Его решение уехать- окончательное и глубоко продуманное.Он умён ,поэтому понимает ,что "долго вращался в чуждой сфере".Остроумное сравнение себя с летучей рыбой говорит о многом:даже если бы .А.С. ответила ему взаимностью .он всё равно бы "плюхнул в свою стихию "-к своим делам ,интересам ,занятиям ,коими он дорожит и без  коих  не смог бы жить.
          2.Одинцова ,по первой оценке Б,"баба тёртый калач".Грубо ,но метко .Она опытная женщина .Поэтому ей не составило труда понять искренность и силу чувств Б,Вечер накануне многое ей сказал .Кроме того ,его дёргающаяся усмешка ,горестный .потерянный вид ,отсутствие бравады ,дерзости ,присущей Б,убеждают О. в его любви к ней .Ей жаль его ,потому что она понимает ,что он НАСТОЯЩИЙ . Жаль ,что она не такая .
       3.О. не чета Б.И он ей не пара .Они люди разных социальных групп ,разного уровня достатка .У них разное представление о жизненных принципах .,идеалах и занятиях .Их притянуло друг к другу любопытство и физиологическое влечение .О. говорит::"Останьтесь С вами говорить весело ...точно по краю пропасти ходишь Сперва робеешь ,а потом ,откуда только смелость возьмётся ".Эти многоточия говорят о неуверенности А.С..А сравнение общения с Б с хождением по краю пропасти - уверяет нас в её тревожности .Для неё это опасная игра .И к чему она могла привести? Бог знает .
      4.Базаров - сильная личность .Этим он мне очень нравится .В анализируемой сцене он твёрд и спокоен .Даётся ему это нелегко .Но он совладал со своими страстями .Тургенев рисует его здесь с большой симпатией Писатель  ему сострадает .Базаров в романе очень разный ..Но здесь он на голову выше своей дамы сердца .н не играет ,а страдает .Достойно и гордо .На предложение остаться - ответил отказом .Одобряю. Он всё понял .И А.С. поняла .Герцен написал :"...крутой Базаров увлек Тургенева, и вместо того, чтоб посечь сына, он выпорол отцов". Вот и меня Б.увлёк силой .умом ,страстностью .цельностью характера .
.      5.Наречия:отчего,весело,сперва,потом,откуда,слишком долго,вскоре,жалко.Наречия обозначают признак действия .Делают его ( действие ) точнее и ярче .В отрывке мы видим это .Одни наречия демонстрируют грамотное построение речи О.(отчего ,весело ,сперва ,потом) Другие передают оттенки действий : слишком ,долго ,вскоре ) И даже эмоции ( весело ,жалко) Без них текст был бы суше и менее эмоциональным .
4,4(99 оценок)
Ответ:
NeZnAYkA00000000
NeZnAYkA00000000
26.01.2023
В 1945 году В. Катаев написал свою известную повесть «Сын полка» . Основу ее сюжета составляет судьба Вани Солнцева, потерявшего родителей и перенесшего столько горя, сколько достается в жизни не всякому взрослому. Беды закалили мальчика. Оказавшись среди бойцов капитана Енакиева, он решил бороться с врагом, как настоящий солдат. В то же время писатель подчеркивает, что Ваня не утратил детскости. Очень характерен в этом отношении такой эпизод, как разговор Вани с четырнадцатилетним мальчиком, усыновленным бойцами другого подразделения. Началось с мальчишеского спора — чей лес, что делает здесь каждый («Иди, откуда пришел». — «Сам иди, не твой лес») . Когда Ваня увидел медаль на груди этого мальчика, он был подавлен, но «и виду не подал» . «Великое дело», — сказал он с кривой улыбкой, чуть_не плача от зависти» . В процессе диалога меняются взаимоотношения двух мальчиков, начавшиеся с задорного выявления хозяйских прав на лес («Не твой лес». — «А вот мой» ) и окончившиеся завистью к медали четырнадцатилетнего сына полка и горькой мыслью о себе: «Стало быть, я им не показался».
4,6(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ