М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pkeuakkaukuakk
pkeuakkaukuakk
16.06.2022 07:06 •  Литература

Посмотрите короткие сюжеты о работе Юрия Норштейна над мультфильм "Шинель" по одноименному рассказу Н.В. Гоголя, напишите свой отзыв об увиденных отрывках мультфильма (используйте ответы на вопросы в вашей тетради) : Сочинение-отзыв начните словами: "Я посмотрел отрывки из незаконченного мультфильма Ю.Б. норштейна "Шинель" по повести Н.В.Гоголя..." Расскажите о Норштейне, что за человек? Какие анимационные работы этого художника вы смотрели? Какие из них понравились и почему (немножко расскажите про "Ежика в тумане", какова идея этого мультфильма и почему его нужно смотреть детям) ? Расскажите историю создания мультфильма "Шинель"? Расскажите тему и идею повести "Шинель". Как Юрий Борисович выбирал прототипа для Акакия Акакиевича? Почему именно этих людей? Что Норштейн считает важным в работе над этим произведением, что ему важно объяснить детям (вставьте цитаты мастера)? Как вы считаете, правильно ли выбран вид искусства - анимация - для гоголевской повести? Покажите ли в "Шинель" своим детям? Что вы им расскажете перед просмотром? Что больше всего запомнилось с уроков литературы во время изучения этого произведения?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
andrey451
andrey451
16.06.2022

Объяснение:

Гуманизм как духовное явление есть совокупность определённых философских, этических, политических, правовых и религиозных взглядов и принципов. Это культурный, идеологический и социально-политический феномен. Можно говорить о гуманизме идеалов и гуманизме принципов. Существуют разные виды гуманизма. Они различаются по цели, средствам и путям осуществления. Но общим для них является то, что все они провозглашают человечность человека и его отношений к самому себе и к другим людям и по етому я в гуманизму отношусь позитивно

4,6(36 оценок)
Ответ:
ANNAAFANASYEVA1
ANNAAFANASYEVA1
16.06.2022

Відповідь:

1. Это характеризует героя, как азартного, играющего с судьбой, человека, который не ценит своей жизни.

С одной стороны, он не верит в ее существование, когда он возвращается домой после поступка Вулича. Он смотрит на небо и рассуждает о том, что завидует тем, кто видит там какие-то направляющие человека силы. С другой стороны, нередко из его уст  есть упоминания о судьбе. Например, ему цыганка нагадала, что жена принесет ему беды. И он не хочет жениться. И еще он называет себя орудием в руках судьбы, оправдывая свои действия. Фаталист- это человек, верующий в судьбу.

2. Именно тогда, когда он держит пари с Вуличем и утверждает, что «нет предопределения», он не говорит об этом вслух, а думает: «Мне казалось, я читал печать смерти на бледном лице его: я замечал, и многие старые воины подтверждали мое замечание, что часто на лице человека, который должен умереть через несколько часов, есть какой-то странный отпечаток неизбежной судьбы, так что привычным глазам трудно ошибиться».

Поэтому Печорин предсказывает Вуличу смерть «нынче», т. е. сегодня, и повторяет свое предсказание, хотя исход пари опровергал идею предопределения.

3.  Печорин предстает в «Журнале» человеком, глубоко чувствующим и страдающим. Его душа «испорчена светом», и вся его жизнь — расплата за собственные поступки. Личность Печорина сложна и противоречива. Сам того не желая, он становится виновником несчастий других. Мастерство автора в создании психологического портрета Печорина проявляется в изображении его внутренней жизни, его самоанализа, сюжетно-композиционных особенностях романа.  

4,5(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ