М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Caesar228
Caesar228
07.05.2021 07:42 •  Литература

1. Приема психологического параллелизма НЕТ в стихотворении: * А) А.С. Пушкин «Цветы последние милей»; Б) М.Ю. Лермонтов «Осень»;
В) Ф.И. Тютчев «Осенний вечер»;
Г) А.А. Фет «Первый ландыш»;
Д) А.Н. Майков «Поле зыблется цветами».

2. В каком из стихотворений передано авторское настроение тихой радости, грусти, умиления, спокойствия, умиротворения? *
А) А.С. Пушкин «Цветы последние милей»;
Б) М.Ю. Лермонтов «Осень»;
В) Ф.И. Тютчев «Осенний вечер»;
Г) А.А. Фет «Первый ландыш»;
Д) А.Н. Майков «Поле зыблется цветами».

3. Какой троп использует автор в строчке «Роскошных первенцев полей»? *
А) метафора;
Б) сравнение;
в) олицетворение;
г) перифраз;
д) эпитет. Вариант 2

4. Какой троп использует автор в строчке «Багряных листьев томный, легкий шелест, туманная и тихая лазурь над грустно-сиротеющей землею»? *
А) метафора;
Б) сравнение;
в) олицетворение;
г) перифраз;
д) эпитет.

5. Какой троп использует автор в строчке «В небе льются света волны… Взор мой тонет в блеске полдня»? *
А) метафора;
Б) сравнение; в) олицетворение;
г) перифраз;
д) эпитет.

6. Какую фигуру использует автор в строчке «Так иногда разлуки час милее сладкого свиданья»? *
А) инверсия;
Б) анафора;
в) эпифора;
г) многосоюзие;
д) риторическое восклицание.

7. Какую фигуру использует автор в строчке «Как первый луч весенний ярок!»? *
А) инверсия;
Б) анафора;
в) эпифора;
г) риторическое обращение;
д) риторическое восклицание

👇
Ответ:

1)Б

2)А

3)В

4)Г

5)Д

6)А

7)Б

Объяснение:

4,5(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mitya0558dima1096
mitya0558dima1096
07.05.2021
1. Их унесло ураганом на воздушном шаре из США на необитаемый остров в Тихом океане.. это не рассказ, это роман!
2. " Отлично образованный, практичный, изобретательный, он обладал тремя качествами, сумма которых определяет выдающегося человека: подвижностью ума и тела, настойчивостью в желаниях и сильной волей. " 
..остальные изображали статистов, блондинок и доктора Ватсона.
3. Лидером был инженер Смит, и остальные это признали. 
Борьба за лидерство - не необходимое условие выживания. Если все добровольно признали кого-то лидером - борьбы не будет. 
Вот НАЛИЧИЕ лидера - это необходимое условие выживания.
4. Фантазия Жюля Верна. Реальные люди давно бы уже перегрызлись и передушили друг дружку.
5. По-логике, да. Они трудолюбивы, не боятся трудностей, умеют дружить и работать в команде.
6. пятнадцатилетний Герберт Браун, сын капитана корабля, на котором плавал Пенкроф, оставшийся сиротой, и к которому моряк относится как к собственному сыну.
4,5(89 оценок)
Ответ:
ASkrpt
ASkrpt
07.05.2021
1. Их унесло ураганом на воздушном шаре из США на необитаемый остров в Тихом океане.. это не рассказ, это роман!
2. " Отлично образованный, практичный, изобретательный, он обладал тремя качествами, сумма которых определяет выдающегося человека: подвижностью ума и тела, настойчивостью в желаниях и сильной волей. " 
..остальные изображали статистов, блондинок и доктора Ватсона.
3. Лидером был инженер Смит, и остальные это признали. 
Борьба за лидерство - не необходимое условие выживания. Если все добровольно признали кого-то лидером - борьбы не будет. 
Вот НАЛИЧИЕ лидера - это необходимое условие выживания.
4. Фантазия Жюля Верна. Реальные люди давно бы уже перегрызлись и передушили друг дружку.
5. По-логике, да. Они трудолюбивы, не боятся трудностей, умеют дружить и работать в команде.
6. пятнадцатилетний Герберт Браун, сын капитана корабля, на котором плавал Пенкроф, оставшийся сиротой, и к которому моряк относится как к собственному сыну.
4,5(34 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ