Дистанционное обучение хорошо или плохо?
Дистанционное обучение. Некоторым людям оно может показаться сложным, другим лёгким, но это такое же обучение, только на расстоянии. Его преимущество в том, что никуда не надо спешить, ведь если в учебном заведении нам надо было таскать килограммовые учебники, которых было немало и ходить с ними из кабинета в кабинет, то при дистанционном обучении можно не особо так спешить. Достаточно просто подключиться к уроку и достать учебники и всё! Но и минусы тоже есть, куда же без них. Придётся изучать материал самому. Конечно я говорил выше, что можно устраивать допрос у учителей по материалу, но всё же больше надо будет всё изучать самому.
Из этого можно сделать вывод, что дистанционное обучение подходит не для каждого, но если ты ответственный человек и у тебя тяга к знаниям, то у тебя получиться учиться дистанционно.
ответ: Пьер Безухов — один из главных героев «Войны и мира». Своей неудовлетворённостью окружающей действительностью, поисками смысла жизни он напоминает традиционного для русской литературы «лишнего человека». Но Толстой выходит за рамки традиции: его герои живут в великую эпоху, которая «преображает разочарованных героев» (Ермилов В.В.). Пьер проходит долгий путь, сомневаясь и ошибаясь. Среди его заблуждений — обожествление Наполеона, масонство, несчастливый брак без любви. Но, в отличие от Болконского, этого героя автор приводит к единению с народом, осознанию себя частью мира. Счастье, которым «награждает» Толстой любимого героя в эпилоге, не успокоило в нём дух исканий. В финале романа мы «угадываем» в Пьере того декабриста, роман о котором первоначально задумывал Толстой
Открытие второе подарила ему встреча с честолюбцем. Этого одолевала жажда славы и всё было ей подчинено. Честолюбец, как и король, сосредоточен на собственной персоне. Для него важно только одно - чтобы им все восхищались.
Открытие третье Маленький принц сделал на планете пьяницы. Чтобы понять смысл его жизни, он задает ему вопросы: «Что ты делаешь?..» — «Пью», - мрачно ответил пьяница. — «Зачем?» — «Чтобы забыть». — «О чём забыть?» — «Хочу забыть, что мне совестно» — «Отчего же тебе совестно?» - «Совестно пить...» Этот диалог с короткими, в одно слово, предложениями, говорит как раз о том, что говорить-то и не о чём. Жизнь пьяницы пуста, как куча пустых бутылок, которыми он завален. И Маленький принц в который уже раз подумал: «Да, без сомнения, взрослые очень, очень странный народ».
Открытие четвёртое — встреча Маленького принца с деловым человеком. Деловой он, потому что всё время занят. А занятие он себе придумал редкое — считать звёзды.
Открытие пятое — встреча Маленького принца с фонарщиком. Этот тоже был из породы «странных». Он каждую минуту то тушил, то зажигал свой фонарь. Зачем? Такой был когда-то уговор.
Открытие шестое — встреча с географом, погружённым в описание морей, океанов, гор... Но есть ли горы, моря на его собственной планете, он не знал. «Географ - слишком важное лицо, — ему некогда разгуливать», — так он объяснил Маленькому принцу незнание собственной планеты.
Все открытия Маленького принца свелись к одному — взрослые везде одинаковы. Они и в прямом и в переносном смысле — люди с других планет и не понятны Маленькому принцу.