Исследуются характерные черты вербализации темпоральных смыслов в стихотворении Б.Л. Пастернака «Рождественская звезда». В контексте «христианского образа мысли» поэта, наиболее полно раскрывшегося в евангельских стихах романа «Доктор Живаго», рассматриваются особенности сопряжения во временн о й ткани «Рождественской звезды» различных исторических планов. Анализ показывает, что в стихотворении разрозненные темпоральные пласты предстают в неразрывном единстве вечного настоящего, в котором преодолевается время и открывается тайна вечности. Выявляются прямые текстовые аналогии между метафорическими образами стихотворения, православной гимнографией и патристикой, свидетельствующие о глубокой укорененности творчества Б.Л. Пастернака в многовековой русской культурной традиции
ответ:
Рік написання – 1975
Жанр – повість.
Тема – пригоди штучно створеного хлопчика в реальному світі.
Ідея – слухняним бути потрібно вміру, що “закладати” вчительці однокласників – ще не значить бути чесним і сумлінним, а значить не мати в майбутньому друзів в класі, що якщо дуже хочеться морозива, то чому б його не з’їсти…
Зав’язка – Пані Бартолотті отримує поштою семирічного хлопчика
Кульмінація– Блакитний конверт від виробників Конрада з вимогою повернути хлопчика
Розв’язка– Конрад залишається у пані Бартолотті
1. Пані Бартолотті отримує поштою семирічного хлопчика
2. Пані Бартолотті купує Конрадові одяг, ліжко, іграшки, солодощі
3. Аптекар Егон вирішує стати батьком для Конрада
4. Знайомство Конрада з Кіті
5. У школі
6. На дні народженні у Кіті
7. Вимога повернути хлопчика
8. Перевиховання Конрада
9. «Новий» Конрад
10. Конрад залишається у пані Бартолотті
Объяснение: вот вся инфа про текст, план прикрипил просто так, вдруг понадобится, можно лучший ответ?:)