Послевоенные годы. Голод. Даже в деревне жить трудно. Автор уезжает в районный центр учиться, потому что в его деревне только начальная школа. Он пятиклассник. Все время хочется есть, но он понимает, что мать не может деньгами. Мальчик начинает играть в игру на деньги, но местные мальчишки играют нечестно, однажды его избивают за правду. Молоденькая учительница, которая сразу поняла причину его игры в "чику" назначает ему дополнительные занятия по французскому языку у себя дома. Когда мальчик отказался от тарелки супа, Лидия Михайловна, предложила ему играть в "замеряшки" на деньги, она поддавалась, чтобы он выигрывал деньги на молоко. Однажды за этой игрой их застал директор школы. Учительницу уволили, и она уехала. А зимой прислала автору посылку, в которой были макароны и яблоки, которых он никогда не видел.
Хороший рассказ о добрых и отзывчивых людях.
Объяснение:
надеюсь то, если нет то скажи в комментах я попробую ответить
1.Думаю,да
2.Она была крайне озабоченной,и это насторожило её отца, о том что она о всём догадывается.Ведь мы часто забываем что дети очень чутки ко всему.
3.Настроение девочки изменило , после того как она услышала мелодию от Робертино.Её восхищает Голос Робертино.Потому что, она вдруг вспомнила маму , так как она тоже любила эту песню.
4.Девочка описывает яблоко “хитрым”,”горит как фонарик”,”самое вкусное яблоко”,”красивое, яблоко пахнет приятно”,”красное яблоко-как солнце”.Красное яблоко, найденное Анарой , напомнило ему её мать.
5.Да,сохранится.После слов Анары,когда она нашла яблоко, Исабеков осознал как ему дорога мама Анары.
1 картинка
Чому ти пішла з цим хлопчиком ?
Що ти рабиш у печері ?
2 картинка
Чому ти не допомагаєш іншим ?
Чому ти така лидача