М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kamilahamidova
kamilahamidova
11.04.2023 08:39 •  Литература

Встреча на необитаемом острове ( по сказаке м.е.салтыков- шедрина"повесть о том как мужик двух генералов кормил")

👇
Ответ:
какахааа
какахааа
11.04.2023
Когда два генерала попали на остров они очень хотели есть и думали , что на острове может быть живёт мужик и вдруг они увидели мужика  и сказали ему приготовь ка нам еду , он словил им рыбы, фруктов, быка, зайца , генералы были рады , но им захотелось домой и тогда они попросили мужика чтобы он довёз их до дома , мужик построил лодку и отвёз их до Санкт- Петербурга, а генералы дали мужику 5 рублей. Мужик был рад.
4,5(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DavtynGalia
DavtynGalia
11.04.2023

Что вы узнали о авторе, читая "сын артиллериста"

Объяснение:

"Сын артиллериста" написал поэт Константин Симонов ..

Стихотворение посвящено реальным событиям гражданской и Великой Отечественной войны. Два товарища , Деев и Петров, дружили и воевали вместе с двадцатых. Сын Петрова Ленька в сороковые, роковые, стал служить под началом друга отца. Деев дал трудное задание юноше: фактически тот должен был вызвать огонь на себя. Парень выполнил поручение, хотя стал седым.

Стихотворение учит мужеству, дружбе, умению нести ответственность за данное слово. Эти качества проявились в нашем герое во время войны. Думаю, что и в мирное время он будет человеком, на которого всегда можно положиться, ибо не предаст и выручит в трудную минуту.

Подробнее - на -

4,5(10 оценок)
Ответ:
Аля16111
Аля16111
11.04.2023
Урок 34. Контрольна робота № 3 за темою «Взаємодія романтизму й реалізму: творчість О. С. Пушкіна, М. Ю. Лермонтова». Конспекти уроків зарубіжної літератури 9 клас. Нова програма. 2017 рік

Мета (формувати компетентності): предметні (систематизовані й узагальнені знання про взаємодію романтизму й реалізму у творчості О. С. Пушкіна, М. Ю. Лермонтова; розвинене писемне мовлення); ключові (інформаційні: уміння систематизувати здобуті знання та критично їх осмислювати; навички аналізу художнього твору, толерантного висловлення оцінних тверджень і думок; загальнокультурні: творчі здібності; прагнення досягти високого результату).
4,7(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ