М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
agaeva974
agaeva974
18.03.2023 09:08 •  Литература

Какие чувства вызывают у вас рассказ платонова и его герои? подготовьте рассказ о юшки с щетьми и взрослыми.как вы понимаете слово "сострадание".

👇
Ответ:
Егорка8374
Егорка8374
18.03.2023

Грустный рассказ Платонова вызывает смешанные чувства.Жалость и непонимание всепрощения Юшки,возмущение и негодование поведением людей,тоска от безысходности жизни героя и жестокости общества.

Взрослые люди обижали Юшку всегда,когда они были злы, обиженны,пьяны или хотели "выпустить пар".Обижая Юшку,они на время забывали о своих бедах,обидах и злости,они "вымещали зло" на Юшке,зная,что не останутся безнаказанными и не поучат отпора.

Дети подражали взрослым,не хотели от них отставать.Дети -это отражение жизни общества,их поведение показывает пороки взрослых.Злых людей кротость Юшки приводила в ожесточение ,потому что они не погли понять ,почему им не отвечают,почему Юшка не такой,как они.В исступление злых людей вводило то,на что они сами не были а именно -доброта,кротость,смирение Юшки,что вызывало у них ещё большую злость и ожесточение.

Сострадание-это сопереживать людям им в трудный час,поддерживать в горе или беде.Юшка имел сострадание,а вот окружавшие его люди нет.Не всегда доброта приносит радость,з лые люди принимают доброту за слабость,а благородство души-за неумение дать сдачи.Юшка  не мог дать сдачи из-за доброты душевной,терпел издевательства,прощая людей.К чему это привело?-К гибели героя,его доброта погубила его,а люди так и не поняли,что они творили,их злость не дала им понять,кого они убили.

4,8(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
imranio
imranio
18.03.2023
Кругом война, а этот маленький —
над ним смеялись все врачи:
куда такой годится маленький?
Ну разве только в трубачи!
А что ему? Всё нипочём:
ну трубачом, так трубачом!
2.
Как хорошо: не надо кланяться —
свистят все пули над тобой,
везде пройдёт, но не расстанется
с своей начищенной трубой.
А почему? Да потому,
что так положено ему.
3.
Но как-то раз в дожди осенние,
в чужой степи, в чужом краю
полк оказался в окружении,
и командир погиб в бою.
Ну как же быть, ах, как же быть?
Ну что, трубач, тебе трубить!
4.
И встал трубач в дыму и пламени,
к губам трубу свою прижал,
и за трубой весь полк израненный
пошёл на боевой сигнал.
И полк пошёл за трубачом,
обыкновенным трубачом.
5.
Солдат, солдат, нам не положено…
И верно, что там, плачь не плачь…
В чужой степи, в траве некошенной
остался маленький трубач…
А он, ведь он — всё дело в чём? —
был настоящим трубачом!
4,6(94 оценок)
Ответ:
Aleksandr123123
Aleksandr123123
18.03.2023
Основная тема многих рассказов Астафьева — тема взросления, ста­новления личности человека. Писатель показывает, как один, казалось бы, незначительный случай может повлиять на всю жизнь человека, что делает человека старше, меняет его. Случай, описанный в рассказе "Конь с розовой гривой", как раз из та­ких.

Идея произведения "Конь с розовой гривой" - жить надо по совести. В этих словах стержень жизни человеческой: уважать интересы окружающих людей и всего живого вокруг, быть ответственным за свои поступки, порядочным, милосердным, справедливым и добрым – вот что значит жить по совести.
4,8(10 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ