1. Писатель рассказывает о рыбной ловле на Енисее. В тот год река оскудела, стерлядь, омуль и осетр не ловились, скоро, как говорили старики, "ерши и пескари переведутся". Рыбачья артель ушла в низовья, там рыбачили перемётами и спаренными сетями - паромами. Попадали в них стерлядь, осетр, таймень, налим.
2. Отправившись в тайгу за шишками, Васютка в первый раз в жизни спугнул и подстрелил тетерева. Погнавшись за раненной птицей, он сбился со знакомых троп ему выжить в лесу охотничьи премудрости, терпение и смелость. Васютка знал законы леса, таежные приметы ему выбраться.
3. Самыми трудными были ночевки. Если днем мальчик был занят поиском дороги к дому, добычей и готовкой пищи, то ночью наваливались страх и тоска, донимали холод и голод.
4. Вспоминал Васютка мать, отца и деда, школу, одноклассников и учительницу. В голодную пору чудились ему нехитрые лакомства вроде печеной картошки. Звук мухи, жужжащей в паутине, он принял за шум самолета.
Бранился он на крикливых кедровок, второму глухарю сказал, что больше не ступит за ними ни шагу. В первую ночь пугали его шорохи и треск в лесу. В первое утро своего одиночества жаловался белке, что заблудился.
5. Васюткиным озеро назвали по имени первопроходца и первооткрывателя. Мужественный мальчишка не только сам вышел из тайги, но и принес рыболовецкой артели добрую весть. Это озеро не только порадовало отца, но и жизнь сыну, выведя его своей речкой-стоком к Енисею.
6. Васютка целится в первого тетерева; глядит с высокой сосны на таёжное море; раздвинув камыши, смотритит на незнакомое озеро; машет проходящему кораблю с берега реки; ведет лодки отца к своему открытию.
в моем понимании пронести любовь к живому-это воспитывать и передавать ее детям.любовь к живому-это все многообразие живой природы,которое окружает нас.важно проводить экскурсии в дома природы,зоологические и ботанические сады.нужно объяснять детям,что наши братья меньшие нуждаются не только в уходе и подкормке,но и в ласке и внимании.ведь без этого не может не только человек,но и каждый котенок и птенчик.если родители ребенку построить кормушку для птиц или почистить аквариум для рыбок,то это воспитает в малыше понимание заботы..и он уже не оставит в беде птенчика,выпавшего из гнезда.также существуют различные детские клубы,в которых дети сами организуют встречи,чтобы донести интересную информацию..донести..нести...пронести..все это объединено любовью к живому миру вокруг нас.
Если перенести пословицу на более глобальный смысл, то получается, что народная мудрость учит не браться за непосильную работу. А подтекст читается, что можно не только не закончить её, но и надорваться.