Я очень сильно хотел бы жить на планете Земля, ведь тут есть все самое необходимое для жизни людей. На Земле огромное разнообразие живых организмов, все мы находимся в гармонии с природой, но с каждым днем человек уничтожает то, что создавалось веками. Мы загрязняем окружающий мир различными заводами, газами, промышленность не стоит на месте, технологии тоже стремительно развиваются. Я не считаю это идеальным местом для проживания. К нынешним условиям более подходящими жителями послужили бы роботы. Мне же хочется жить в развивающемся мире, с новейшими технологиями, но при том, что процессы производства не уничтожали бы природу. Сегодня человек изучает планеты и ищет пригодную для жизни. Таким образом, через какое-то время планету найдут, но мы уничтожим то, что имеем на данный момент. Я считаю это неправильно, нужно беречь окружающую среду, от каждого из нас зависит будущее нашей планеты. Я думаю, что никакая другая планета не заменит нашу, родную! Поэтому, я пытаюсь сделать все возможное чтобы не причитять вреда ей, ведь если мы будем делать это, нам это же и вернется!
Ф.и. тютчев принадлежал к поколению романтиков-»любомудров» (в. одоевский, и. киреевский, с. шевырев, д. веневитинов), что, в первую очередь, и определило своеобразие художественного мировосприятия этого великого поэта. его лирику можно рассматривать как «дневник души», живущей личными предчувствиями и всеобщими предзнаменованиями, откликающейся как на мимолетное впечатление частного человека, отдельную яркую деталь окружающего мира, так и на грандиозные перемены, события. ранние стихотворения тютчева 1823 - 1825 годов («слезы», «проблеск», «к н.») отражают увлеченность христианской мистикой, традициям поэзии жуковского. в них присутствуют мотивы прозрения и озарения, образы «ангела слез», «ангельской лиры», «серафимских лиц», «адского пламени», «божественного огня». земное в них противопоставляется небесному, тленное, суетное - вечному, бессмертному: и только смертного зеницты, ангел слез, дотронешься крылами -туман рассеется слезами,и небо серафимских лиц вдруг разовьется пред очами. («слезы»)
Объяснение:
.-.
Кто главный герой произведение? О чем произведение?
Прочитать несколько раз вслух, и про себя один или два раза.
Читать медленно, постараться понять каждое слово. Если слово непонятно нужно: найти в справочнике, спросить у кого-либо, или найти в Интернете.
Голосом выделять главные мысли или слова произведения. Читать выразительно.