М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
олегБро666
олегБро666
12.10.2020 10:54 •  Литература

Ко всем этим темам сочинение 1) каким лермонтов увидел героя нашего времени? 2) пушкин это наше все а лермонтов 3) в чем особенности гражданской позиции лермонтова 4) каким должен быть читатель произведения лермонтова? 5) как влияет война на судьбу? 6) перед каким выбором может оказаться человек на войне? 7) почему нужно читать книги о войне ? 8) подвиг солдата на войне 9) роль картин природы в произведениях художественной 10) как природа влияет на духовное состояние человека? 11) природа не храм а мастерская 12) человек -царь природы или её раб? 13) какова роль семьи в становлении личности человека? 14) проблема " отцов и детей" в произведениях художественной 15) как воспитать успешного человека? 16) "мысль семейная" вчера, сегодня, завтра 17) что есть человечность? 18) жалость унижает человека? 19) как найти дорогу к успеху? 20) как стать счастливым?

👇
Ответ:
А не проще ли готовить одно направление, а не все пять?
4,8(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lizarepkina2004
lizarepkina2004
12.10.2020
Образ Грегора Замзи в новелі “Перевтілення” – уособлює в собі «маленьку людину», безсилу перед жорстокістю світу і його абсурдністю, але герой до кінця зберігає шляхетність, гідність та інші найкращі людські цінності. У нього були такі риси характеру, як:шляхетність,чутливість до всього, працьовитість. Аби він перетворився на комахи у нього на те були причини:непорозуміння членів родини, самотність у сім’ї; духовне зубожіння, мізерність інтересів героя; абсурдний, жорстокий світ зі своїми законами; зацькованість і втома на роботі; відсутність справжніх людських стосунків, духовних зв’язків.
4,6(63 оценок)
Ответ:
rimmabuketova
rimmabuketova
12.10.2020

Обращаясь к исторической тематике, Александр Сергеевич Пушкин пишет поэму «Полтава» . Произведение написано в 1828 году. В этот период поэт был увлечен личностью Петра I, его военными победами.  

В поэме «Полтава» А. С. Пушкин создает образ Петра, гениального полководца, который своей деятельностью притягивает простых русских солдат. Внешность царя примечательна. Перед решающим Полтавским боем со шведами весь облик Петра говорит о его готовности к решающей схватке. Сам Бог руководит его действиями:  

Тогда-то свыше вдохновенный  

Раздался звучный глас Петра:  

«За дело, с Богом! »  

Характеризуя царя-полководца, Пушкин одновременно использует антонимы, показывая тем самым «божью грозу» для шведов и мудрого военного начальника для русских воинов:  

…Выходит Петр. Его глаза  

Сияют. Лик его ужасен.  

Движенья быстры. Он прекрасен,  

Он весь, как божия гроза.  

Непосредственно во время Полтавского боя Петр сам принимает участие в сражении: «он промчался пред полками, могущ и радостен, как бой» , воодушевляя своим личным примером полк.  

После битвы русский царь пирует, отмечая победу, и в этом эпизоде Петр вновь прекрасен своей душевной щедростью:  

При кликах войска своего,  

В шатре своем он угощает  

Своих вождей, вождей чужих,  

И славных пленников ласкает,  

И за учителей своих  

Заздравный кубок подымает.  

Итак, анализируя текст пушкинской поэмы «Полтава» , видим, что поэта привлекает полководческий дар Петра I, его желание укрепить границы России и показать всем, в первую очередь шведам, военную силу своей страны. Петр в поэме – олицетворение военного гения. И для А. С. Пушкина здесь важна не только конкретная историческая личность российского самодержца, но и его победы на благо отечества:  

В гражданстве северной державы,  

В ее воинственной судьбе,  

Лишь ты воздвиг, герой Полтавы,  

Огромный памятник себе.  

 

Второй вариант  

 

А. С. Пушкин в поэме «Полтава» описывает победу, взросление и славу Петра I, и России.  

Была та смутная пора,  

Когда Россия молодая,  

В бореньях силы напрягая,  

Мужала с гением Петра…  

О вспыльчивости Петра, царя и человека, мы узнаем из рассказа Мазепы, который вспоминает, с чего началась ненависть его к Петру, что не мешает старику объективно оценивать силу русских и предвидеть поражение Карла.  

Во время боя Петр в изображении А. С. Пушкина подобен божьей грозе, Бог на его стороне, он «свыше вдохновленный» : «За дело, с Богом! » Как и всегда в изображении А. С. Пушкина, Петр одновременно «прекрасен» и «ужасен» . Солдаты приветствуют Петра многократным «ура» , рядом с ним «птенцы гнезда Петрова» , «сыны» , товарищи «в пременах жребия земного, в трудах державства и войны» . И Петр перед боем могуч и радостен, он вновь хочет помериться силами с человеком, давшим ему не один урок, но изменились времена, и перед взором Петра  

Уж не расстроенные тучи  

Несчастных нарвских беглецов,  

А нить полков блестящих, стройных,  

Послушных, быстрых и спокойных.  

Полтавский бой выигран. Уроки хороших учителей пошли впрок. «И горд, и ясен // И славы полон взор его» . В шатре, который Петр покинул перед боем, теперь пирует победитель, он угощает «своих вождей, вождей чужих, и славных пленников ласкает» . Победитель великодушен, он поднимает чашу за здоровье тех, кто научил его воевать, проигрывать достойно и выигрывать с честью:  

сто лет – и что ж осталось  

От сильных, гордых сих мужей,  

Столь полных волею страстей?  

Их поколенье миновалось –  

И с ним исчез кровавый след  

Усилий, бедствий и побед.  

Как Фальконе воздвиг в городе Петра скульптуру, ставшую символом Петербурга и ожившую на страницах этой поэмы, так Петр в памяти русской воздвиг себе «нерукотворный памятник» дел своих.

4,6(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ