1.Продолжи ряд определений:
Сказка — волшебная, познавательная, веселая
Смех — внезапный, задорный, громкий
Хоровод — огромный, дружный
2. Подбери синонимы и антонимы к словам:
Обожать — любить, почитать (син.), ненавидеть (ант.)
Прелестный — хороший, замечательный (син.), гадкий, противный (ант.)
Справедливый — честный, порядочный (син.), лжец, нечестный (ант.)
Сообразительный — умный, развитый (син.), глупый, тугодум (ант.)
Образованный — грамотный (син.), отсталый, невежда (ант.)
3.Напиши, какие чувства, по-твоему, передала Юнна Мориц в своем стихотворении?
В стихотворении есть задор, веселье и радость. Сказка всегда несет добро и мудрость.
4. Вспомни сказки, в которых «добрый злого победил» или «добрый злого стать хорошим убедил». Запиши их названия. Назови имена героев этих сказок.
«Илья Муромец и Соловей разбойник»
«Иван-царевич и Серый волк»
Илья Муромец
Соловей-разбойник
Иван-царевич
Василиса
Простакова: властная, грубая,на примере ее поведения Фонвизин показывает деградацию русского дворянства, но у нее есть и положительные качества: Простакова любит своего сына, все для него делает, хотя и понимает, что он глупый.
Софья: идеальный женский образ по мнению Фонвизина, добрая, милосердная, терпеливая и т.д.
Еремеевна: трудолюбивая, несмотря на то , что Простакова к ней груба, все равно хорошо относится к Митрофанушке, защищает его от брата Простаковой, имени не помню, спокойная, качественно выполняет свою работу, в отличии от учителей, ни на что не жалуется, не подлизывается.
В целом образ Простаковой - резко отрицательный, Софьи - резко положительный, что собственно характерно для классицизма, но Образ Еремеевны - нечто среднее, т.е. Фонвизин соблюдал не все правила классицизма, может из - за этого Екатерина вторая запретила Пьесу?