М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Anacmasnz106
Anacmasnz106
03.07.2021 04:06 •  Литература

Сделать язык сочинение на тему"речевое поведение как часть имеджа!

👇
Ответ:
andrey5890
andrey5890
03.07.2021
 В русском национальном языке выделяется его обработанная и нормированная часть, которая называется языком литературным. О взаимоотношении литературного языка и местных говоров прекрасно сказал А. М. Горький; „Язык создаётся народом. Деление языка на литературный и народный значит только то, что мы имеем, так сказать, „сырой" язык и обработанный мастерами". Следовательно, литературный язык есть тот же народный русский язык, только обработанный. Мастерами, отшлифовавшими его, были писатели, критики, ученые, общественные деятели. В литературном языке произношение, выбор слов и употребление грамматических форм подчиняются определённым правилам, или нормам. Например, в литературном языке нельзя употреблять такие формы, как „вы хочете", „моё фамилие", „они побегли", а надо говорить вы хотите. моя фамилия, они побежали; нельзя пользоваться вместо слова хорошо областным словом „баско", вместо сосед — „шабер", не следует произносить „его", „скучно", а надо произносить „ево", „скушно". Русский литературный язык — это язык самой передовой революционной теории, язык передовой науки и техники, язык величайшей художественной литературы, мировое значение которой признано всем прогрессивным человечеством. Русский язык принадлежит к восточной группе славянских языков. В эту же группу входят украинский и белорусский языки Кроме восточной группы, среди славянских языков есть еще южная группа (болгарский, сербо-хорватский, словенский, македонский языки) и западная группа языков (польский, словацкий, чешский и некоторые другие языки). Все славянские языки являются близкородственными языками, имеют много общих слов, значительно сходны по грамматике и фонетике. Мощь и богатство русского языка отмечали писатели-классики и общественные деятели. Так, М. В. Ломоносов находил в нём „великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того, богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка". Русский язык, по мнению А. С. Пушкина, „гибкий и мощный в своих оборотах и средствах", „переимчивый и общежительный в своих отношениях к чужим языкам", звучный и выразительный. И. С. Тургенев называл русский язык „великим, могучим, правдивым и свободным". Обращаясь к молодому поколению, Тургенев писал: „Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками, в челе которых блистает опять-таки Пушкин!" Огромная культурная ценность русского языка, его мощь и величие обязывают внимательно и серьезно изучать его. В литературном языке произношение, так же как и выбор слов и употребление грамматических форм, подчиняется определённым правилам, нормам. При правильном, единообразном произношении люди быстрее понимают друг друга, оно облегчает общение между людьми, поэтому надо следить за своим произношением, надо правильно произносить звуки, их сочетания, правильно выделять ударные слоги, т е. надо подчиняться тем нормам произношения, которые установлены в литературном языке. Нормы произношения не остаются неизменными. Под влиянием письменной речи и местного произношения они несколько видоизменяются. В связи с этим в современном русском литературном языке некоторые слова допускают двоякое произношение; например, в слове булочная сочетание чн можно произносить так, как оно написано, но можно произносить и шн; слово иначе можно произносить и с ударением на втором слоге (иначе), и с ударением на первом слоге (иначе).
4,7(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Роман Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» произвёл огромное впечатление на общественность, ведь это было что-то свежее, новое. Многие критики не оценили замысел автора. Например, Белинский считал, что Татьяна должна была развестись и выйти замуж по любви за Онегина. Евгений Онегин и Татьяна Ларина — главные герои романа. Вокруг их судеб выстраивается основная сюжетная линия. Евгений вёл разгульный образ жизни так, что уже в молодости устал от всего; театры наскучили, а не производили былого впечатления. Татьяна же, в свою очередь, простая русская душа, отличалась от сверстниц лишь мечтательностью. Автор отмечает её натуру поэтичной и крайне романтичной. Воспитанная, чистая и невинная полюбила Евгения, но он любил только свободу. После их встречи в саду Онегин покинул деревню. Ларина изменилась, повзрослела. Она пыталась понять душу возлюбленного, читая его книги, смотря на мир его глазами. Но время шло и она из деревенской девчонки превратилась в светскую даму, выйдя замуж за уважительного человека. После долгих странствий Онегина, они встретились на балу. Роли их поменялись: теперь Онегин, осознав какую ошибку он совершил, влюбляется в уже замужнюю Татьяну. Она же, как когда-то сам Евгений, проявляет суровость. Онегин пишет любовное письмо Татьяне, используя те же строки, что и когда-то она писала ему: «...Всё решено: я в вашей воле, И предаюсь моей судьбе...» Татьяна плачет, читая письмо, ведь все ещё любит его, но понимает, что они никогда не смогут быть вместе, хоть чувства их взаимны. Кроме любви в мире существуют и другие важные, но в тоже время необъяснимые вещи: долг, честь, воля, свобода, ответственность за свои поступки... Татьяна, не смотря на все нежные чувства, пылающие в ней, не развелась с мужем, понимая, как это повлияет на его репутацию. Я полностью согласна с решением автора, ведь это поистине уникальное произведение по-настоящему показывает реальную жизнь. Если бы Татьяна всё-таки послушала свое сердце, то это произведение было бы похоже на сотни других.

4,5(46 оценок)
Ответ:
Qwan
Qwan
03.07.2021

Однажды Дениска чуть было не опоздал на уроки, поскольку никак не мог проснуться, но быстро собравшись мальчик успел забежать в класс до прихода учительницы.

Начав занятия, преподаватель сразу же вызвала к доске Дениса, который, проиграв накануне весь день с воздушным змеем, не подготовил домашнее задание. Мальчик решил слукавить, надеясь, что учитель не вспомнит, какое именно задание было поручено выучить, и приступил к декламированию пушкинского стихотворения, а не некрасовского. Учительница прервала нерадивого ученика и попросила его уточнить автора и название заданных на дом стихов. Дениска в надежде взглянул на лучшего друга Мишку, который с мимики пытался подсказать приятелю, что нужно читать стихотворение Некрасова «Мужичок с ноготок». Денис напряженно вслушивался в шепот Мишки, но смог разобрать лишь слова «мужичонка с ноготком», произнеся которые развеселил всех одноклассников и учительницу.

Строгий преподаватель решила дать Дениске еще один шанс на получение хорошей отметки и задала ему вопрос о крупных реках, протекающих в Америке. Так как и это домашнее задание не было выполнено мальчиком, он не знал правильного ответа. От сильного волнения и стыда Денис даже начал ощущать боли внизу живота и головокружение. На снова пришли друзья, попытавшись написать на газетном клочке правильный ответ, но Дениске снова не повезло, он смог прочить только Миси-писи вместо названия реки Миссисипи.

Класс взорвался заливистым смехом вместе с учительницей, которая, несмотря на комическую ситуацию, в воспитательных целях все же поставила Кораблеву двойку за несделанное домашнее задание.

После этого случая Денис поставил перед собой твердую установку - всегда выполнять домашние занятия, чтобы вырасти ответственным и прилежным человеком.

4,7(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ